ОД по познавательному развитию во 2 младшей группе: «Поможем зайчонку найти маму».
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)
Закрепить представление детей о диком животном (заяц).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Омска
«Детский сад №198»
ОД по познавательному развитию во 2 младшей группе: «Поможем зайчонку найти маму».
Выполнил воспитатель: Поморгайло Н. А.
Омск 2022г
Цель: Закрепить представление детей о диком животном (заяц).
Задачи: Продолжать формировать знания детей о диком животном (заяц), его внешнем строении, о его питании и жилище.
Развивать наблюдательность.
Воспитывать интерес к диким животным, и бережному отношению к природе.
Ход деятельности: В – Ребята, вы слышите, кто-то плачет? (достаю зайчонка) – Что случилось, почему ты плачешь?
З – Я потерял свою маму, мы вместе гуляли с ней в лесу по тропинке, я отстал от нее и заблудился. Помогите мне!(плачет)
В- Ребята , а как мы можем помочь зайчонку? Что нужно сделать?
А давайте вспомним с вами , как называется мама зайчонка? Как она выглядит? (смотрим на картинку и описываем хвост, уши и шерсть)
А чем питается заяц? А где живет заяц? Тогда нам нужно отправиться в лес, искать маму зайчонка, давай возьмем с собой угощение для зайцев , морковь.
Но прежде чем нам отправиться в лес , давайте с вами вспомним правила поведения в лесу. (картинки)
- На прогулку в зимний лес приглашаю вас пойти,
Интересней приключенья, нам ребята не найти.
Друг за дружкой становитесь, крепко за руки держитесь.
Глазки нам закрыть пора, чтоб отправиться туда. ( считаем до 10)
В- Ой, ребята посмотрите , мы с вами в лесу. А здесь чья- то нора, может тут зайчиха. (смотрим )
- Ребята скажите еще раз , какой хвост у зайца? А здесь какой хвост? Похож он на заячий? Чей это хвост? Правильно- это лиса. Идем дальше. По узенькой дорожке идем на носочках.
В- Ну вот мы пришли к логову, может там зайчиха, смотрите и хвост торчит! Какой хвост торчит? А у зайца какой , ой, посмотрите и кости лежат, разве заяц грызет кости? Конечно это волк , Ну что и здесь зайчихи нет. Идем дальше. Ребята, посмотрите впереди кочки. Перепрыгиваем с кочки на кочку , друг за другом.
В- Ребята посмотрите, а вот и кустик растет, а из-за него чей-то хвост торчит, короткий , белый и ушки длинные, похож на нашу зайчиху? Давайте ее позовем! (зовем зайчиху)
З- Спасибо вам ребята, что помогли мне маму зайчиху отыскать!
В- А ведь мы с ребятами еще и угощенье ваше любимое принесли (морковь)
Давайте ребята вместе угостим зайчиху и зайчонка морковью! ( дарим аппликацию морковь для зайцев).
Ну все ребята , а нам пора возвращаться обратно в детский сад (закрываем глаза и считаем до 10)
Ну вот мы с вами в саду! А что мы свами сегодня делали? Получилось у нас, вам понравилось?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/11/picture-710254-1652249516.jpg)
НОД "Поможем зайчонку найти маму"
Непосредственно-образовательная деятельность начинается с организационного момента, цель которого настроить детей на работу и на восприятие материала.Занятие состоит из нескольких этапов, к каждому из...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/26/picture-870795-1482772446.jpg)
Районный конкурс методических разработок ДОУ Организация досуговой деятельности Тема: развлечение для детей младшего возраста «Поможем матрешке найти маму»
Одной из эффективных форм воспитательно-образовательной работы с дошкольниками является проектная деятельность. ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/24/picture-197357-1616593896.jpg)
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию в первой младшей группе «Поможем Мурке найти маму».
Учить детей узнавать и называть домашнее животное, формировать умение выделять характерные особенности (пушистый хвост, мягкая шерсть, зоркие глаза и т.д.)Развивать умение эмитировать действия животны...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/20/picture-994209-1537423409.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Поможем Щенку найти его маму»
Конспект занятия по развитию речи для детей 1 младшей группы.На тему: «Домашние животные и их детеныши»....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/12/picture-181614-1510503192.jpg)
Конспект НОД во 2 младшей группе «Поможем цыплёнку найти и порадовать маму» (к Дню Матери)
Мама это самый близкий человек для ребёнка. Очень важно прививать детям уважение и желание заботится о маме и радовать её небольшими подарками....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/11/picture-941141-1602402806.jpg)
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе «Поможем котёнку найти маму». 2023г.
Цель: Знакомить детей с домашними животными и их детёнышами. Задачи:Обучающие: Учить называть животных и их детёнышей.Развивающие:1. Развивать зрительное и слуховое в...
конспект открытого занятия во второй младшей группе "Поможем котенку найти маму"
интегрированное занятие во вторй младшей группе "Поможем котенку найти маму"интеграция областей: "Социально - коммуникативное развитие", "Познание", "Физическая куль...