Конспект открытого занятия по социализации «В гости Курочка пришла и яичко принесла»
план-конспект занятия по окружающему миру

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 44

143404, РОССИЯ, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК, г. КРАСНОГОРСК,

УЛИЦА БОЛЬШАЯ КОМСОМОЛЬСКАЯ, Д. 13

e-mail: ds.samotsveti@mail.comтел.: 8 (495) 563-05-73            

Конспект открытого занятия по социализации

«В гости Курочка пришла и яичко принесла»

                                                            Выполнила

                                                            Воспитатель: Тостоган Юлия Анатольевна

Г.о.Красногрск

2022г.

Конспект открытого занятия по социализации

«В гости Курочка пришла и яичко принесла»

Цель: Расширение представлений детей младшего дошкольного возраста об окружающем мире.

Задачи:

- Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровых действия;

- продолжать учить детей понимать обращенную речь, стимулировать желание вступать в контакт с окружающими;

 -воспитывать интерес к русской народной сказке, поддерживать бодрое, веселое настроение;

— Закрепить знания о курице как о домашней птице;
— Познакомить детей с яйцом как продуктом питания;

Предварительная работа:
Беседа о домашних птицах, рассматривание внешнего вида птиц, чтение сказки «Курочка Ряба», театрализация сказки, раскрашивание курочек из бросового материала.

Оборудование: Курятник, курочки из бросового материала, ведерки, муляжи яиц; мягкая игрушка – курочка;

                                                 Ход  занятия

Воспитатель :

Вы пришли сегодня к нам,

Рады мы всегда гостям!

-Ребята, поздоровайтесь с гостями!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Молодцы, ребята!

 Дети, я пришла к вам с корзиной. Угадайте по голосу, кто в ней сидит. (Включает запись голоса курицы). Правильно, это курица. Курица кричит «ко-ко-ко». Как кричит курица?(Ко-ко-ко).
Воспитатель вынимает курицу из корзины, демонстрирует ее детям.

Курочка-хохлатка
В гости к нам пришла
Зернышки клевала
Водичку пила.

Воспитатель: Поздоровайтесь с Курочкой, погладьте ее. Вот какие мягкие перышки. Посмотрите, что находится у Курочки на голове. (Бородка, гребешок, глаза, клюв). Что находится у курочки сзади, что внизу? (Сзади — хвост, внизу — лапки).

Воспитатель: Где живет курица? Как называется дом для курочки? (Курятник). Курица — домашняя птица, живет в курятнике. Заботиться о ней человек — кормит и поит.

Ребята, мы сегодня с вами поедем в гости к курочке, да к деду с бабкой, у которых она живет. А поедем мы в гости на машине. Шофером, дети, буду я. Садитесь все в машину. Все сели? Тогда поехали.

(Дети за воспитателем под музыку двигаются друг за другом, топая ногами) .

Воспитатель поет песенку.

Машина, машина

Куда ты идешь,

Машина, машина

Кого ты везешь?

Би-би-би,

Би-би-би.

Приехали, стой!

Воспитатель: Устали, дети, садитесь, отдохните.

(Дети полукругом садятся на стульчики) .

-Любите, ребята, сказки?

Вижу, заблестели глазки!

Сядьте, деточки рядком,

Да послушайте ладком.

Приготовьте ушки, глазки

Начинаем нашу сказку.

Воспитатель читает сказку…

-У деда и бабы курочка жила,

Однажды Кура Ряба яичко им снесла,

Снесла не простое, ко-ко-ко-ко-ко,

Снесла золотое, ко-ко-ко-ко-ко.

Дед бил-бил, не разбил.

Баба била-била, не разбила.

Мышка хвостиком махнула

И яичко подтолкнула.

И яичко покатилось,

Покатилось, покатилось,

Покатилось, покатилось,

Покатилось и разбилось.

-Ой! Дед плачет, баба плачет:

-Без яичка будем, значит!

Ну а курочка кудахчет:

-Ты не плачь, дед, ты не плачь баба,

Говорит Кура, говорит Ряба,

-Я снесу яичко вам простое.

Ведь оно нужней, чем золотое.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко, ко-ко.

Вот какая курица, умница была. Курица еще снесет много – много яичек.

Воспитатель: Ребята, курочка приглашает нас в свой домик(курятник)

Поможем деду и бабе собрать яички?

Проводится игра « Собери яички»