Педагогический проект Лаборатория
проект (старшая группа)

Слайд 1

Педагогический проект по художественно-эстетическому развитию детей старшей группы « Лаборатория группы «Пчелки» Вид проекта: групповой долгосрочный (04.09.22-25.11.22) Возраст детей: 5-6 лет Составитель: Барбукова М.В. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Преображенский детский сад»

Слайд 2

Актуальность В соответствии со ст.4.6. ФГОС ДО от 17.10.2013 №1155 о целевых ориентирах на этапе завершения дошкольного образования : «… ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно - следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать…»

Слайд 3

В ходе анализа центра экспериментирования в старшей группе «Пчелки» выявлено неполное соответствие наполняемости предметно-пространственной среды В процессе наблюдения за познавательно-исследовательской деятельностью группы у 50% детей выявился недостаточный интерес к исследованию объектов окружающего мира и экспериментированию с ними

Слайд 4

Проблема В старшей группе «Пчелки» созданы недостаточные условия для обеспечения познавательно-исследовательской деятельности детей

Слайд 5

Создание лаборатории в группе «Пчелки» по организации познавательно - исследовательской деятельности детей (исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними). Цель

Слайд 6

Задачи Обеспечить взаимодействие в познавательно-исследовательской деятельности между участниками проекта Оснастить материально-техническую базу лаборатории Разработать методическое оснащение лаборатории Повысить компетентность родителей и педагогов по организации познавательно-исследовательской деятельности детей

Слайд 7

План реализации проекта № п Этапы реализации проекта Срок Результат мероприятия Ответственный / участники I Подготовительный этап: (04.09.17-01.10.17) 1. Информирование родителей и педагогов о проведении круглого стола 04.09-15.09 Объявление на сайте ДОУ и в соц.сетях (группа Вибер ), пригласительные Воспитатель / родители, педагоги ДОУ 2. Круглый стол «Детская лаборатория в группе «Родничок»» 20.09 Рабочая группа, план действий Воспитатель / воспитатели ДОУ, родители 3. Составление сметы проекта 22.09-24.09 Смета для о снащения лаборатории и организации экскурсии Воспитатель / рабочая группа

Слайд 8

№ п. Этапы реализации проекта Срок Результат мероприятия Ответственный / участники II Основной этап: (02.10.22-02.11.22) 1 Информирование родителей и педагогов о мероприятиях проекта 02.10 Информация на сайте ДОУ и информационном стенде группы Воспитатель / родители, педагоги 2 Конкурс «Н азвание и логотипа лаборатории» 04.10-05.10 Название и логотип лаборатории Воспитатель / родители, дети 3 Совместное определение правил работы в лаборатории 07.10 Правила, обозначения в виде символов Воспитатель / дети 4. Прогулка по парку «В поисках сокровищ» 11.10 Оснащение лаборатории природными материалами Воспитатель / дети 5. Приобретение оборудования в лабораторию 11.10-16.10 Оснащение лаборатории оборудованием Воспитатель / родители 6. Изготовление картотеки «Алгоритм - схемы опытов» 17.10-18.10 Картотека Воспитатель/ родители 7. Эксперименты с водой «Живая вода» 20.10 Книга опытов и экспериментов Воспитатель / дети 8. Эксперименты с природными материалами «Волшебные камни» 23.10 Книга опытов и экспериментов Воспитатель / дети 9. Эксперименты с воздухом «Воздух – невидимка» 26.10 Книга опытов и экспериментов Воспитатель / дети

Слайд 9

№ Этапы реализации проекта Сроки Результат мероприятия Ответственный / участники 10. Серия видео-мастер-классов «Детские эксперименты в домашних условиях» 27.10 Повышение компетенции родителей в организации опытов с детьми в домашних условиях Воспитатель/ родители 11 Проведение развлечения «В мире занимательных опытов» 30.10 Обмен семейного опыта Воспитатель / родители, дети 12 Мастер-класс «Юные исследователи» 02.11 Показ опытов детьми для других групп детского сада Воспитатель / дети, родители III Заключительный этап (06.11.22 - 25.11.22 1. Наблюдение за познавательно-исследовательской деятельностью группы 06.11-19.11 Выявление положительной динамики Воспитатель / дети 2 Информирование родителей и педагогов о проведении педагогической гостиной 21.11 Объявление на сайте ДОУ и в соц.сетях (группа Вибер ), пригласительные Воспитатель / родители, педагоги 3. Педагогическая гостиная «Наш проект» 23.11 Презентация итогов работы проекта родителям и педагогам Воспитатель / родители, воспитатели ДОУ 4. Размещение фотоотчета по результатам проекта на сайте ДОУ 25.11 Презентация итогов работы проекта на сайте ДОУ, тиражирование опыта Воспитатель / методист

Слайд 10

Ресурсы Имеющиеся Недостающие Кадровые Воспитатели группы Родители Администрация ДОУ Экскурсовод Рабочая группа Методические Методическая литература Символьные о бозначения правил поведения в лаборатории Картотека Книга опытов и экспериментов Материально-технические Лупы Песочные часы Контейнеры Разные емкости Мерные стаканы Магниты Настольная лампа Пищевые к расители Трубочки для коктейля Воздушные шарики Прозрачные пакеты Микроскопы Колбы Весы Спец.одежда для опытов

Слайд 11

Риски Снижение мотивации у детей Низкая заинтересованность родителей в реализации проекта Отсутствие финансирования проекта Дальнейшее развитие проекта Создание семейного клуба

Слайд 12

Результат Создана лаборатория в группе «Пчелки» для организации познавательно - исследовательской деятельности детей (исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними ).

Слайд 13

Эффекты У детей повысился интерес к познавательно – исследовательской деятельности Дети совместно с воспитателями и родителями проводят разнообразные опыты и эксперименты Дети используют природные материалы, безопасное оборудование лаборатории в самостоятельной деятельности У педагогов и родителей повысился уровень компетентности по организации познавательно-исследовательской деятельности детей