2022.01.12. Проект - "Воздух невидимка"
проект по окружающему миру (средняя группа)

ПРОЕКТ «ВОЗДУХ - НЕВИДИМКА»

Вид проекта:

Познавательно-исследовательский

Срок реализации проекта:

краткосрочный (1 неделя)

Участники проекта:

Воспитанники средней группы, воспитатели, родители

Цель: 

Развивать познавательную активность детей  в процессе экспериментирования с воздухом.

Задачи: 

•  Дать детям  понятие, что такое  «воздух» через детское экспериментирование.

•  Формировать элементарные представления об источниках загрязнения воздуха, о значении чистого воздуха для нашего здоровья.

•  Познакомить с качественной характеристикой воздуха (лёгкий, невидимый, движется, ощущаем). 

•  Развивать умение детей решать проблемные задачи.
•  Воспитывать интерес к экспериментированию.

Актуальность:

     Воздух - это волшебник, который способен совершать много чудес. Он может поднять с морского дна затонувший корабль, сделать возможным плавный полет дирижабля и стремительное движение самолетов. Дошкольник прожил на свете несколько лет и привык встречаться с воздухом везде. Но научиться самостоятельно, изучать его свойства, узнавать то, о чем раньше не задумывался или не догадывался ребенку еще не по силам. В настоящее время в связи с пересмотром приоритетных форм и методов обучения в дошкольном образовании преобладают именно методы, развивающие у детей способности к начальным формам обобщения, умозаключения, абстракции.

А таким методом и является экспериментирование.

Планируемые результаты:

После завершения проекта дошкольники смогут: проявлять интерес к миру природы, самостоятельно формулировать вопросы и искать на них ответы (самостоятельно и совместно с взрослыми).

осуществлять поиск информации (самостоятельно и совместно с взрослыми).

собирать, обобщать и оценивать факты, формулировать и представлять собственную точку зрения (самостоятельно и совместно с взрослыми).

Работа с детьми

•  Познавательные занятия;
•  Наблюдения;
•  Беседы;
•  Чтение книг и рассматривание  

    иллюстраций;

•  Опыты и эксперименты.

Работа с родителями

•  Оформление родительского уголка,

     размещение статей, консультации, рекомендации по теме проекта.

Результаты проекта:

      В результате проведённой совместно с детьми деятельности по проекту были:

•  опровергнуты две гипотезы: «воздух невидим потому, что его нет» и «мы не можем потрогать воздух, потому что он не предмет»;

•  подтверждены следующие высказанные детьми  гипотезы: «Воздух можно поймать, он может двигать предметы, может быть холодным и теплым»;

•   дети выяснили и закрепили для себя, что все пространство вокруг заполнено воздухом и что без него не будет жизни на Земле, воздух есть жизнь.

Список литературы:

•  Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В.

  «Неизведанное рядом: Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников» ТЦ «Сфера», 2001;

•  Марудова Е.В. «Ознакомление дошкольников

   с окружающим миром. Экспериментирование» ООО «Детство - пресс»