Проект Познавательно исследовательский (с детьми 3-4 лет) «Волшебная бумага»
проект по окружающему миру (младшая группа)

                  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 «Чебурашка» общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением деятельности

по социально - личностному направления развития детей»

Проект

Познавательно исследовательский

(с детьми  3-4 лет)

«Волшебная бумага»

                                                                                      Подготовили воспитатели:

                                                         Плаксина А.А.

Бирюкова М.И.

Шарыпово, 2022

Проект: познавательно – исследовательский, краткосрочный.  

Сроки реализации: С 21.03.2022 по 15.04.2022.

Участники проекта: воспитатели, дети младшей  группы, родители.                                                Актуальность.  С раннего детства привлекает внимание детей бумага – это ещё неизвестный им материал притягивает их потому что: шуршит, его можно смять, порвать и даже попробовать на вкус. Ребенок постоянно тянется к бумаге, его интерес становится всё ярче. Дети по собственной инициативе проявляют желание нарисовать на бумаге, что – то смастерить. И эти маленькие исследования могут стать одним из условий развития детской любознательности, а в конечном итоге, познавательных интересов ребенка.

Цель. Изучить основные свойства бумаги.       

Задачи:

- Познакомить с основными   свойствами и видами бумаги;

- Формировать умение сравнивать качества и свойства бумаги;

- Формировать умения и навыки экспериментирования с бумагой;

- Обогатить словарь новыми словами;

 - Расширить представления детей о назначении бумаги;

- Познакомить детей с историей возникновения бумаги;

-Побуждать познавательную активность детей, интерес к экспериментированию;

- Активизировать творческую деятельность и игровой опыт детей;  

 - Развивать воображение ребенка;

-Учить обобщать полученные сведения в результате исследовательского опыта;

- Воспитывать бережное отношение к природе.

Предмет исследования: бумага.

Ожидаемый результат: появление интереса к поисковой деятельности в процессе проведения элементарных опытов с бумагой. Получение представления о видах бумаги, её свойствах, назначении. Привлечение  внимания к бережному и экономному использованию бумаги, как одному из видов природных ресурсов.

Перспективное планирование.

Литература.

1.Основная образовательная программа дошкольного образования От рождения до школы. Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. М, 2016

2.М. Султанова. Простые опыты с бумагой. Для дошкольников. М, 2014.

3.Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания. Под ред. Л. А. Венгера. М, 1986.

4. Дыбина О.В. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей  группе детского сада». М. Мозаика – Синтез, 2014 (методическое пособие).