Познавательно - исследовательский проект в старшей коррекционной группе «Наш богатый урожай» Выполнили воспитатели и логопед: Алексеева Галина Григорьевна Кирпичёва Наталия Юрьевна Полевая Ирина Алексеевна
проект по окружающему миру (старшая группа)

«Добрые сердца — это сады, добрые мысли — это корни, добрые слова — это цветы, добрые дела — это фрукты. Позаботьтесь о своём саде и берегите его от сорняков, заполните его светом добрых слов и добрых дел» Генри Лонгфелл Актуальность. Воспитание у ребёнка экологического сознания и поведения является неотъемлимой частью современного образования детей дошкольного возраста. Дети с самых ранних лет должны понимать, что природа бесценна и надо ее изучать, охранять и с благодарностью пользоваться её дарами. Дети с нарушениями речи в дошкольном возрасте имеют ограниченный словарный запас, нечеткие представления о родовых отношениях, трудности дифференциации таких понятий, как «овощи- фрукты». Для многих детей эти понятия неразделимы, им очень сложно классифицировать данные предметы по месту произрастания. Несформированность грамматических представлений у дошкольников в дальнейшем приводит к трудностям в овладении письменной речью в школе. Всегда актуальной остается проблема укрепления здоровья детей. В питании ребенка непременно должны присутствовать витамины, а живые витамины содержатся именно в овощах, фруктах и ягодах. Важно донести до сознания ребенка пользу употребления в пищу овощей, фруктов и ягод, об их пользе для здоровья человека, т.е. привить детям основы здорового питания, приобщить детей к здоровому образу жизни. Предлагаем вашему вниманию проект, проведенный в логопедической группе детей старшего дошкольного возраста. Данный проект позволит расширить кругозор детей, обогатить и систематизировать знания детей по теме «Овощи, фрукты, ягоды». Широкий кругозор облегчает процесс познания, активизирует мыслительные процессы, познавательную активность, творческие способности. Цель: Развитие экологической культуры детей посредством ознакомления детей с разнообразием растительного мира (овощи, фрукты, ягоды). Задачи проекта: Образовательные: - Формировать устойчивый интерес детей к познанию мира природы. - Систематизировать знания о разнообразии фруктов, овощей, их строении и особенностях. -Уточнить и расширить запас представлений об овощах, фруктах, ягодах. -Расширять представления о способах ухода за садово-огородными растениями. -Учить классифицировать, овощи, ягоды по определённым признакам (по месту их произрастания, по способу их употребления, приготовления различных блюд). Развивающие: - Развивать и обогащать словарь детей по теме, формировать грамматический строй. - Развивать связную речь через составление описательных рассказов о природе и окружающем мире. - Развивать психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, воображение. - Формировать познавательные умения, учить отражать результаты наблюдений в разных видах творческой деятельности. Воспитательные: -Знакомить детей с трудом овощеводов, садоводов. Воспитывать уважение к труду взрослых, -Воспитывать эстетический вкус при рассматривании натюрмортов и объектов природного окружения (сад, огород). Воспитывать желание передавать характерные признаки овощей, фруктов в изобразительной деятельности. - Воспитывать бережное отношение к природе и эмоциональную отзывчивость.