Конспект НОД по познавательному развитию «Поездка в осенний лес» в группе раннего возраста.
план-конспект занятия по окружающему миру

Тема: «Поездка в осенний лес».

Цель: обогащать знания детей о диких животных. Пополнять и активизировать словарь детей: высоко-низко, один-много, заяц, лиса, волк, прыгает, прячется. Развивать память и внимание, желание эмоционально откликаться на воспринимаемое действие.

Материал: зонтик, детали конструктора для «поезда», листья, грибы, корзина.

Игрушки: заяц, лиса.

Ход занятия:

Воспитатель рассказывает под музыкальное сопровождение:

-Наступила осень, на улице стало холодно, на небе тучи, часто идет дождь. Где же мы с вами спрячемся от дождика (показывает зонт), дети отвечают «под зонтиком».

-Правильно, а когда дождик закончится мы пойдем гулять под солнышком.

Подвижная игра «Солнышко и дождик».

-Дети, никто не промок под дождем? Тогда сейчас мы поедем гулять в волшебный лес, полный сказок и чудес. Садитесь скорее на поезд, а машинистом сегодня будет Саша (дети садятся на «поезд», собранный из большого конструктора).

Загудел паровоз и вагончики повез,

Чух-чух, чу-чу-чу, -далеко я укачу!

Ту-ту! (дети делают движения руками)

-Остановка лес, дети выходите! Ой, как красиво в осеннем лесу, сколько листьев лежит на земле, какого цвета листья? (красные, желтые, зеленые). Откуда упали листочки? Правильно с деревьев.

Дидактическая игра «Высоко-низко».

-Возьмите в каждую руку по листочку и покажите, как высоко росли листья на дереве (поднимают руки вверх), а потом подул сильный ветер (дуют на листья фу-у-у), сорвал листочки с деревьев, они закружились и упали на траву низко-низко (повторяют 2 раза). Листья стали сухие и они шуршат под ногами ш-ш-ш.

-Дети, а еще в лесу растут грибы, вы поможете собрать их в корзинку?

Игра «Принеси один грибок в корзину».

-Сколько стало грибов в корзине? (много).

-А еще в лесу живут разные звери. Отгадайте кого же я встретила:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку (заяц).

Кто это? (показывает игрушку), где заяц живет? (в лесу, в траве прячется).

Покажите, как зайчик прыгает.

-А про кого эта загадка?

Рыжая, с пушистым хвостом

Живет в норе под кустом (лиса).

Кто это? Где живет лиса? Покажите, как хитрая лисичка ходит.

-А это кто?

Кто в лесу холодном

Ходит злой, голодный? (волк).

-Это волк, но здесь у нас его нет, вот и хорошо.

Подвижная игра «Зайка серенький сидит».

-Как интересно мы с вами провели время: от дождика прятались, на поезде ехали, с листочками играли, грибы собирали, загадки отгадывали про животных, которые живут в лесу, еще их называют «дикие» животные, молодцы!

Подвижная игра «Зайка серенький сидит».

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так! Вот так!

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть

Вот так! Вот так!

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать

Вот так! Вот так!

Надо зайке поскакать.

Зайку кто-то напугал,

Зайка-прыг-и ускакал!