Конспект ознакомления дошкольников с трудом взрослых в средней группе на тему: «Повар».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект ознакомления дошкольников с трудом взрослых в средней группе на тему: «Повар».

Цель: Продолжать знакомить детей с профессией повара

Программные задачи:

Образовательные: Формировать представления детей о профессиональных действиях повара, о его предметах-помощниках, предметах бытовой техники, облегчающих труд повара

Развивающие: Развивать память, мышление, воображение.

Воспитательные: Воспитывать уважение к труду повара.

Методы и приёмы: объяснение, игровой приём, подсказки, вопросы, показ, указания, поощрения, оценка.

Материалы и оборудование: картинки с изображением повара, таблица «Что нужно повару для работы», видео «Экскурсия на кухню».

Предварительная работа: рассматривание картин с изображением профессий, загадывание загадок о профессиях

Ход:

В: Скажите, кто хочет быть сильным, здоровым и веселым? Что необходимо

для этого? (ответы детей; итог- питание)

В: Для того чтобы мы могли двигаться, мы должны питаться.

Если не заправлять машину, она сможет двигаться? 

Д: Нет.

В: Так и организм, если мы не будем питаться, мы не сможем двигаться, играть. А если в наш организм будут поступать витамины, то мы будем здоровы.

В: А что вы любите кушать? 

Д: Мясо, помидоры, суп.

В: Все ли продукты можно есть в сыром виде? 

Д: Нет

В: Где можно взять продукты?

Д: В магазине, на рынке, в холодильнике

В:А где они хранятся? 

Д: В холодильнике

В: Кто вам дома готовит обед ?

Д: Мама, бабушка.

В: Ребята, а кто в детском саду нам готовит еду? 

Д: Повара

В: Мы с вами сегодня много узнаем о профессии повара. Повар – это человек, который готовит пищу. Повара вкусно и сытно кормят взрослых и детей в школах, детских садах, на заводах.

Физкультминутка.

Мы руками хлоп-хлоп.

Мы ногами топ-топ.

Мы плечами чик-чик.

Мы глазами миг-миг.

Раз - сюда, два – туда.

Повернись вокруг себя.

 А как вы думаете, трудная эта работа или нет (ответы детей)

В: Это очень ответственная работа. Повар отвечает за питание детей. Для того чтобы приготовить еду, нужна особая комната, которая называется кухня. На кухне есть предметы, помогающие повару приготовить еду. Какие предметы?

Д: Кастрюли, ложки, плита, половник, дуршлаг, сковорода.

В: Мы много сказали о профессии повара, теперь вы поможете мне разобрать всё, что находится на столе.

В: Посмотрите, на столе лежат картинки с изображением предметов- помощников, необходимых повару и людям других профессий. Вам нужно выбрать те предметы, которые необходимы повару для работы, чтобы он смог приготовить обед.

Дети выбирают нужные картинки и приклеивают на таблицу.

В: Вы хорошо потрудились, а теперь становитесь в круг и мы поиграем: если говорю правильно – хлопайте в ладоши, если неправильно – топайте.

Врач лечит людей.

Дворник подметает двор.

Повар фотографирует.

Парикмахер варит.

Прачка стирает.

Водитель рисует.

Учитель учит детей.

Художник поливает цветы.

Воспитатель:_______________

Методист:__________________

Оценка:____________________