Непосредственно-образовательная деятельность по социально-коммуникативному развитию с использованием ИКТ в старшей группе по теме: «Законы, которыми Бог охраняет мир»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

1.Вводная часть                    Организационный момент

Введение

2.Основная часть

Вопросы к детям.

Просмотр слайдов. Беседа

 Игровая деятельность «Аптека добрых дел».

Просмотр слайдов. Пояснение воспитателя

Творческая деятельность «Рисуем дерево добра»

3.Заключительная часть.

 Рефлексия. Итог.

Воспитатель: собирает детей около себя на ковре и предлагает им присесть рядом друг с другом.

Воспитатель: предлагает прослушать и посмотреть с детьми отрывок из м/ф «Кот Леопольд» -  песенку «Если добрый ты». Слайд песенка Леопольда.

Дождик босиком по земле прошёл,
Клёны по плечам хлопал,
Если ясный день - это хорошо,
А когда наоборот - плохо.
Если ясный день - это хорошо, А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны,
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот - трудно.
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот - трудно.

С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно,
Если песни петь, с ними веселей,
А когда наоборот - скучно.
Если песни петь, с ними веселей,
А когда наоборот - скучно.

Обсудить текст песенки. «Что такое доброта».  

Вопросы к детям:  О чем пел кот Леопольд? А что такое, по-вашему, доброта? Как она проявляется?

 Мнение детей: Доброта – это отношения к друзьям, семье, к одноклассникам, к пожилым людям, ко всему живому и неживому.

Воспитатель: Сейчас Леопольд пел  на языке доброты. Если доброта живет на свете, радуются взрослые и дети. Доброта, как и солнце, обладает волшебной силой. Прикоснется солнышко к нам своими лучами – и на душе у нас становится тепло. Так и бывает от доброты. Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, друг другу.

Воспитатель: А какого человека можно назвать добрым?

Мнение детей: который говорит добрые слова и совершает добрые дела.

«Добрые качества моей души и добрые дела». Слайд –шоу «Добрые дела»

Комментарии к слайдам:

1слайд

Будьте добры ко всем, кто слабей,

Пусть не боится вас воробей,

Согрейте котёнка,

Погладьте щенка

И мотылька

Не сгоните с цветка.

Не обижайте и мошкары.

Не забывайте: будьте добры.

2слайд Вы можете покормить птиц зимой

3слайд Помочь маме по дому, протереть пыль, убрать за собой игрушки.

4слайд Помогать взрослым ухаживать за домашними питомцами, накормить, помыть.

5 слайд Вы можете покормить бездомного котенка или щенка, согреть его.

6 слайд Вы должны уважать старших, вы можете помочь бабушке придержать ей дверь в подъезд, помочь спуститься с лестницы.

Дети выходят встают в круг. У воспитателя мяч.

А вот здесь у меня ребята «Аптека добрых дел». Есть необыкновенная аптека и  купить в ней можно добрые, ласковые слова. Ребята, подумайте, пожалуйста, какими ласковыми, нежными, добрыми словами, вы могли бы обратиться к злым героям сказки, чтобы сердце у них подобрело, а на лице появилась улыбка.

Воспитатель кидает мяч ребенку, ребенок в ответ называет добрые слова. Давайте подумаем, какими словами можно назвать злую Бабу-ягу – можно назвать бабушкой, бабулечкой,

Кощея – Бессмертного - можно назвать Кощейчиком, дедулечкой.

Снежную Королеву - можно назвать красавицей, хозяюшкой, умницей Царевну Несмеяну -  можно назвать красавицей, веселушкой, лапочкой.

Рассказ о заповедях Бога. 10заповедей

Комментарии к слайдам:

1 слайд Господь Бог создал 10 заповедей – законов для людей, чтобы мы с вами жили в добре и мире.

2 слайд

1 Заповедь Люби Господа Бога всем сердце твоим, всей душой твоей и всем разумением твоим. Это значит: един Бог, и нет других богов, кроме него. От Него произошло все творение. В Боге вся доброта. Его доброта заключается в Его милости, долготерпении и прощении грешников. Свою доброту Бог вложил во всякое творение. Поэтому всякое Божие творение имеет Божию доброту.

3 слайд

2 Заповедь  Не делай себе идолов.

Это значит не сравнивай Бога не с чем не поклоняйся никакому изображению.

4 слайд
3 Заповедь Не произноси имени Божьего напрасно

Бесцельно к Господу ты не взывай.
И если встанешь пред задачей сложной,
Молись Ему, на помощь уповай.

5 слайд
4 Заповедь Помни особый Божий день

За неделю нужно сделать все свои дела, а в последний седьмой день в целости посвятить Богу.

6 слайд

5 Заповедь  Люби своих родителей

Люби и слушайся ты маму с папой,
И тогда будешь долго жить.
Когда ты вырастешь и взрослым станешь,
То будут дети и тебя любить.

7 слайд
6 Заповедь Не убивай

Бог нас для жизни создает,
Не убивай, благословляй людей.
Убийца против Бога восстаёт
И носит тяжкий грех в душе своей.
Кому и сколько жить на свете,
Решать дано лишь Богу, дети.

8 слайд
7 Заповедь  Будь верен в браке

Бог создал мужа и жену,
И повелел Он им любить друг друга,
Не разрушать свою семью
И не искать себе другого друга.

9 слайд
8 Заповедь Не кради

Пусть у приятеля игрушки лучше,
Но ничего без спроса не бери.
Бог Сам подарит то, что нужно,
Ты только помолись и попроси.

10 слайд
9 Заповедь Не лги

Не ябедничай взрослым на друзей
И ложных слов не говори.
Не одобряет Бог таких детей,
Правдивым будь и никогда не лги.

11 слайд
10 Заповедь Не желай того, что принадлежит другим.

У друга твоего есть всё – пускай,
Ему ты не завидуй и чужого не желай.
С другими сравнивать мы не должны себя –
Бог любит одинаково и друга, и тебя!

Воспитатель: Среди 10 Заповедей Бога для вас пока  самая главная Заповедь пятая – о послушании .  Любовь к родителям – это естественное чувство. Нельзя относится к родителям холодно и равнодушно. Нельзя злословить родителям, непочтительно, грубо обращаться. Нужно всегда слушать и исполнять родительские советы. Нельзя по самоволию, гордости, легкомыслию или дерзости отлучаются из дома родительского без всякого спроса. Нельзя покидать  родителей при их болезненном состоянии, не лечить их, не ухаживать за ними.

У  детей на столе вырезанные макеты сердец. Гуашь разного цвета. Детям предлагается раскрасить сердечки гуашью и прикрепить на макет ствола дерева. Из разноцветных сердечек на стволе появляется крона «Дерева Добра».

Слайд дерево добра.

Воспитатель:                                                                 -Ребята, о чём мы сегодня говорили? (о добре)                                                                        -Что Вам показалось интересным?                                    -К чему Вы будете стремиться? Какими Вы хотите быть?                                                                          -Ребята, сегодня мы поговорили о доброте, о Заповедях Бога, которыми он охраняет мир. Если мы  будем придерживаться  Заповедей Божьих мы будем жить в мире и добре.