Клубный час на тему: «Хочу все знать!»
материал по окружающему миру (старшая группа)

                   Клубный час на тему: «Хочу все знать!»

Цель:

Самореализация детей в условиях ДОУ

Задачи:

Учить детей ориентироваться в незнакомом пространстве

Учить  благодарить за оказанные услуги

Формировать умение ориентироваться по знакам, планировать свои действия

Формировать умение решать спорные вопросы и улаживать конфликты

Воспитывать у детей самостоятельность, ответственность, дружеские отношения между детьми разного возраста

Участники:

дети старших, средних групп, воспитатели групп, музыкальный руководитель, учитель ритмики, логопед, старший воспитатель

Место проведения:

1-ы, 2-й этажи

Предварительная работа:

Дается инструкция по перемещению в детском саду

Знакомим с работой звонка

Уточняем работу фишек

Устанавливаем штрафные санкции за несоблюдение правил

Подробно обсуждаем с детьми правила поведения  во время  проведения «Клубного часа»

Предварительная работа с педагогами:

Обсуждаем, кто, на какой станции будет проводить  свое мероприятие, разрабатываем  план-схему ДОУ, готовим технические средства, оборудование,  атрибуты для проведения мероприятия

ХОД:

Детям раздаются сумочки и фишки

По сигналу звонка дети начинают перемещаться по первому и второму этажам, соблюдая все правила при передвижении

Дети самостоятельно выбирают станцию по своему интересу

В ДОУ расположено 6 станций

1-й этаж

Станция «Театральная»

Старший воспитатель,  с  воспитателями средних групп, показывают кукольный театр

         «Красная шапочка» (используем музыкальный центр, микрофон, подсветку)

1-й этаж

Станция «Умелые ручки»

Воспитатель подготовительной группы изготавливают платья для пупсиков (заготовки  выкроек делают заранее)

1-й этаж

Станция «Почемучки»

Учитель логопед разгадывает кроссворды на тему: «Жители морей и океанов» (использует слайды)

2-й этаж

Станция «Музыкальные нотки»

Музыкальный руководитель ставит музыкальную сказку «Муха – Цокотуха» (костюмы родители шьют заранее)

2-этаж

Станция «Сильнее, выше, быстрее»»

Учитель физкультуры проводит поисковую игру «Остров сокровищ» (дети ищут клад, используя компас, бинокль, палатку, сухой паек)

2-й этаж

Станция « Красота спасет мир»

Воспитатель второй подготовительной группы с детьми,  создает витраж,  используя нетрадиционную технику рисования на тему «Космическая галактика» (заранее скрепляются  листы ватмана)

На каждой станции дети получают фишки за выполненную работу до конца,  кто не довел дело до конца, фишку не получает

Звучит звонок, дети возвращаются в группы, обмениваются впечатлениями, подводят итоги, выбирают следующие темы клуба, идет подсчет фишек