Методическая разработка : Технологическая карта дидактической игры "Насекомые"
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему

Образовательная область: 

Познавательное развитие; Речевое развитие.

Цели:

Познакомить ребёнка с миром насекомых и характерными особенностями. 

Задачи:

- Способствовать артикуляционному развитию обогащению словаря

- Познакомить с окружающим миром через игру, подражание

- Воспитывать бережное отношение к насекомым

Материал:

- Фигурки насекомых

- Карточки с изображением насекомых

- Карточки с вопросами

- Карточки с загадками

Карточки с вопросами и загадками разного уровня сложности

Планируемый результат:

- Дети должны знать и называть насекомых (бабочка, пчела, стрекоза, кузнечик)

- Иметь простейшие представления о некоторых особенностях внешнего вида ( форма тела, количество крыльев), издаваемые звуки ( жужжит, стрекочет).

- Знать о вреде или пользе, которую приносят людям и растениям насекомые

- Находить сходства и различия

Ход игры:

Начать игру лучше со знакомства с изображением. Ребёнок выбирает картинку с насекомым, называет название и сравнивает её с фигурками насекомых находящихся в наборе. Взрослый задает вопросы, направленные на развитие ребёнка. Ребёнок отвечает на вопросы и через игру подражает действиям насекомых и и.т.д.