Комментарии к видеоматериалу
видеоурок по окружающему миру (младшая группа) по теме

Задание

Ответ

Общая характеристика образовательной организации

Тип образовательной организации. Расположение образовательной организации, особенности района и социального окружения, которые, как Вы считаете, необходимо учитывать в педагогической деятельности.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №1 «Ласточка» ЗМР РТ .

Рядом с детским садом расположен стадион «Авангард» и детская СОШ, центр детского творчества.

Социальное окружение разнослойное.

Наполненность образовательной организации (количество обучающихся, воспитателей), описание контингента обучающихся, социальный состав.

Количество воспитанников: 265 детей, воспитателей - 24, дети дошкольного возраста

Информация о реализуемой образовательной программе по выбранному Вами предмету, количеству часов в неделю, отводимых на предмет. Опишите используемый учебно-методический комплекс по предмету, по которому Вы проводите занятия.

Основная образовательная программа МБДОУ «Детский сад 31 «Ласточка» ЗМР РТ, составленная на основе образовательной программы «От рождения до школы», под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.

Занятия по эколологическому воспитанию проводятся 1 раз в две недели, продолжительностью 15-20 мин.

Учебно-методический комплекс:

1. О.А.Соломенникова  «Ознакомление с природой в детском саду», 2 мл.группа, М.,Мозаика-синтез, 2015г.
2. В.В. Гербова «Развитие речи», 2 мл.группа, М., Мозаика-синтез, 2016г.
3. Т.С. Комарова  «Изобразительная деятельность в детском саду», 2 мл.группа, М., Мозаика-синтез, 2016г.
4. И.А. Лыкова «Программа художественного воспитания , обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки», М.: Карапуз-дидактика , 2014г.

Материально-техническое обеспечение , доступное для использования во время занятия (проектор, интерактивная доска, компьютер и т.д.)

Дидактические материалы: декорации леса, домик солнышка, солнышко и тучка из картона, корзинки с шишками и грибами, муляж пирога, мелкие муляжи овощей для украшения пирога, массажные дорожки, «кубики-камушки», проектор, компьютер, музыкальные аудиозаписи, материалы для продуктивной деятельности: заранее вырезанные шаблоны ладошек детей, клейстер, губки для клея, шаблон сонышка из картона.

Описание педагогической ситуации в группе

Состав группы, успеваемость воспитанников по выбранному предмету.

Подгруппа из 10 человек. Средний уровень успеваемости.