Конспект НОД "Витаминка приглашает в гости друзей"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему
Цель занатия: познакомить детей с понятием "витамины". Сформировать представление о полезных продуктах. Развивать вкусовые анализаторы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 40.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Детский сад № 116 комбинированного вида «Лучик».
КОНСПЕКТ
НОД по теме: «Витаминка приглашает в гости друзей»
для детей средней группы.
Воспитатель средней группы № 8:
Топкасова Наталья Николаевна.
Курган 2014 г.
Цель: познакомить детей с понятием «витамины».
Программные задачи
- Познакомить детей с понятием « витамины» и с витаминами А, В,С.
- Сформировать у детей представление о полезных продуктах, в которых содержатся витамины.
- Развивать обонятельные и вкусовые анализаторы
- Упражнять в разгадывании загадок
Оборудование:
- Витаминка;
- Плакаты с изображением витаминов А, В, С;
- Яблоко, лимон, апельсин, груша, морковь, банан.
- Баночки с запахами лимона, чеснока, лука, апельсина ;
- Крупа в двух больших чашках: горох + бобы, фасоль +бобы;
Ход занятия
Вводная часть
Входят дети.
Воспитатель: Посмотрите ребята, сколько гостей пришло к нам в гости. Поздоровайтесь. Я очень рада видеть вас всех сегодня такими красивыми, здоровыми. Скажите, с каким настроением пришли на занятие?(Хорошим, веселым, задорным, добрым).
Поделитесь своим хорошим настроением друг с другом. Улыбнитесь друг другу. Сегодня вас ждет много увлекательных игр и вы узнаете много интересного .Проходите и присаживайтесь на стульчики. Выпрямите спинку.
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла Витаминка.
Воспитатель: Витаминка пришла не одна, а со своими друзьями-витаминами. Витамины это такие вещества, которые помогают детям расти крепкими и здоровыми. Человек должен получать витамины с пищей. Очень много витаминов содержится во фруктах и овощах, а так же в других продуктах питания, которыми питаются люди. И если ребенок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растет.
. Хотите познакомиться с ними? (да). У каждого есть свое имя.
Ребята, давайте посмотрим на картинку
Это витамин «А». Витамин роста и зрения. Тот, кто его ест, быстро растет и хорошо видит. Я вам сейчас загадаю загадку. А вы ее отгадаете и узнаете продукт, в котором очень много витамина «А».
Загадка:
Растет краса – зеленая коса,
В земле вся рыжая сидит,
Когда жуешь ее - хрустит.
(Морковка )
Воспитатель: А теперь посмотрите и скажите, где еще находится витамин « А».
(помидор, вишня, яблоко, облепиха, морковка, персик, абрикос, тыква).
Молодцы. Как называется витамин, который находится в этих овощах и фруктах? (витамин А)
Витаминка, а наши дети умеют определять на вкус фрукты и овощи.
Игра « Узнай на вкус»
(детям предлагается угадывать овощи с закрытыми глазами: апельсин, яблоко, морковь, банан, груша)
Воспитатель: Я хотела бы вас познакомить еще с одним другом Витаминки - это витамин « В». Он очень важен для работы головного мозга и всего организма. Сейчас я загадаю вам загадку, а вы отгадаете и узнаете продукт, в котором много витамина «В».
Загадка:
В коричневом кафтане,
В земле сижу с друзьями.
Кто лопатой копнет –
Меня найдет.
(Картошка)
Воспитатель: Молодцы, правильно. В картофеле содержится много витамина «В», а еще этот витамин есть в различных крупах. Посмотрите и скажите, где содержится витамин «В»
(Сыр, картофель, рыба, черный хлеб ).
Воспитатель: « Ой, Витаминка, а зачем ты перемешала крупу? Ты наверное нечаянно. Но ты не переживай, мы тебе сейчас с ребятами все исправим. У нас очень ловкие пальчики и они быстро переберут крупу.
Игра «Перебери крупу»
(дети встают вокруг стола по подгруппам и перебирают смешанную крупу в 2 чашечки ).
Воспитатель: Ребята давайте вернемся к нашим витаминам. Я не рассказала вам про очень важную витаминку- еще одного друга Витаминки.
Это витамины группы «С». Эти витамины защищают организм от различных болезней, особенно от простуды и гриппа.
Отгадайте загадку, и узнаете, где содержится витамин «С».
Загадка:
В золотой одежке,
Ни одной застежки.
Он целитель врач и друг,
Лечит он любой недуг.
(Лук)
Воспитатель: « Витамина «С» очень много во всех овощах, фруктах и ягодах. Посмотрите и скажите, где находится витамин «С» ?
(Черная смородина ,лимон, апельсин, чеснок, лук, капуста ).
Воспитатель: Витаминка, а наши дети умеют определять овощи и фрукты не только по вкусу, но и по запаху».
Игра « Узнай по запаху»
(детям предлагаются баночки с запахом лимона, апельсина, чеснока, лука )
Заключительная часть
Воспитатель: « Вот и подходит к концу наше знакомство с витаминами. Витаминка очень довольна, что мы узнали много нового и интересного.
С какими витаминами мы сегодня познакомились?
(С витаминами «А», «В», «С» ).
Какой витамин помогает нам лучше видеть и быстрее расти?
(Витамин «А» )
Какой витамин очень важен для всего организма?
(Витамин «В» )
Какой витамин борется с простудой и гриппом?
(Витамин «С» )
Молодцы.
Воспитатель: А на прощание ребята дадут Витаминке советы,что нужно делать,чтобы быть здоровыми.:
Помни истину простую,
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую,
Или сок морковный пьет.
От простуды и ангины
Помогают апельсины
Ну а лучше есть лимон
Хоть и очень кислый он.
Никогда не унывайте
И улыбка на лице,
И конечно принимайте
Витамины «А», «В», «С».
Воспитатель: А Витаминка угощает вас,ребята, очень вкусными и полезными витаминками.
Спасибо.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/18/picture-216681-1366268166.jpg)
Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности по сенсорному развитию в I младшей группе на тему: "Бабочка приглашает в гости малышей"
В помощь воспитателям групп раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/11/picture-1156493-1581424022.jpg)
Методическая разработка конспекта работы с детьми среднего возраста "Мультфильм приглашает в гости".
Создание социальной ситуации развития в процессе познавательно-исследовательской деятельности. Создать психологический комфорт, положительный эмоциональный настрой....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/23/picture-1213306-1706033144.jpg)
Конспект НОД "Приглашаем в гости к нам"
Конспектнепосредственной образовательной деятельности по сенсорному развитию«Приглашаем в гости к нам»Средняя группа...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/16/picture-1355331-1634405940.jpg)
Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе «Снеговик приглашает в гости»
laquo;Снеговик приглашает в гости»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/21/picture-1268864-1669005839.jpg)
Конспект рекомендация. НОД по ФЦКМ в средней группе на тему «Приглашаем в гости к нам»
Конспект рекомендация. НОД по ФЦКМ в средней группе на тему «Приглашаем в гости к нам» Конспект.Цель: Знакомить детей с народными обрядами приглашения гостей в дом, встреча...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/31/picture-550338-1464726990.jpg)
Конспект НОД по математике (квест-игра «Мистем Математик приглашает в гости»)
Данный материал будет полезен педагогам подготовительных групп в проведении итогового занятия по математике в конце учебного года, а также его могут использовать родители для занятий с детьми....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/24/picture-1120901-1551012009.jpg)
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Эколята приглашают в гости».
Занятие предусмотрено для детей 6 года жизни. В нем задания от Эколят - юных защитников природы....