Конспект занятия для дошкольников средней коррекционной группы "Дары осени"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему
Конспект занятия для дошкольников с задержкой психического развития "Дары осени"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 47 КБ |
Предварительный просмотр:
Дары осени
Цель: Формировать представления об осени, признаках осени. Обучать детей различать овощи и фрукты, классифицировать растения сада и огорода.
Задачи:
- развивать зрительную и слуховую память, речевую активность детей, общую моторику, переключаемость и координацию движений;
- учить выполнять совместные задания, упражнения с другими детьми.
- закреплять обобщающие понятия «овощи», «фрукты».
- закреплять основные цвета (красный, зелёный, жёлтый, синий)
- воспитывать бережное отношение к природе.
Предварительная работа
Проведение бесед об осени, знакомство с ее основными признаками на занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. Наблюдения за изменениями в природе с приходом осени; закрепление полученных знаний в процессе подвижных игр. Чтение художественной литературы по теме «Осень» и рассматривание иллюстраций об осени и беседы. Отгадывание загадок о фруктах и овощах; рассматривание с детьми внешнего вида овощей и фруктов (цвет, форма, величина), проведение игры «Угадай на ощупь».
Оформление кабинета и вспомогательные материалы – соответствует осеннему саду, огороду: дерева с фруктами и жёлтыми, красными, листиками (вырезанные из цветной бумаги); тучка нарисованная на ватмане; муляжи и настоящие овощи и фрукты; бумажные овощи; коричневая ткань имитирующая грядку; цветные карандаши, мелки, фломастеры, ватман; запись дождя; прищепки зелёного цвета; шапочки из бумаги с изображением растений сада, огорода
Направления коррекционной работы | Содержание этапов занятия | Предполагаемые результаты, ответы детей | Оборудование |
Организация детей, концентрация их внимания Закрепление основного цвета красный, зелёный, жёлтый, синий. | Организационный момент Дети садятся в круг. Дефектолог. -Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в сад и огород. - Посмотрите, что изменилось в группе? (на дереве красные, зелёные, жёлтые, листья. На столах блюда с овощами и фруктами). Грядка с овощами. - Как вы думаете, кто бы мог так украсить нашу группу? - Как вы догадались? - Да ребята, мы с вами отправимся в путешествие в прекрасное время года Осень. - Какие приметы осени вы знаете? Дефектолог читает стихотворение. Если на деревьях листья пожелтели, птицы улетели, если дождик льется, осенью зовется. (М. Ходякова)
Дефектолог. 1.Посмотрите в нашей группе пришла осень. Посмотрите на дереве разноцветные листья (жёлтого, красного, зелёного цвета). Овощи и фрукты стоят на столе в корзине. Осенняя туча принесла нам дождь. 2.Ребята давайте тучке дорисуем осенний дождик. Молодцы ребята, какой дождик у нас получился ровный, красивый. 3.Давайте с вами послушаем осенний дождик.
4. Игровое упражнение «Дождик» Ребята, а давайте с вами поиграем в игру «Дождик». Повторяйте за мной. | Дети. Осень! Солнце греет меньше; похолодало; листья на деревьях пожелтели и опадают; чаще, идут холодные дожди, птицы улетают на юг, исчезают насекомые, первые заморозки). Дети слушают запись Дети хлопают ладошками себя по коленкам. С начало медленно, за тем быстрее, ещё быстрее и топают ногами (имитируя проливной дождь). | Цветные карандаши, мелки, фломастеры. Ватман с нарисованной тучкой. Запись дождя |
Закрепление полученных знаний, активизация словарного запаса, выявление уровня сформирован-ности знаний и умений Развитие мелкой моторики рук и пальцев Развитие зрительного восприятия и наглядно-образного мышления Развитие скорости реакции. Классификация предметов по представлению, ориентируясь на место их произрастания. Развитие двигательных навыков под музыку, переключаемости и координации движений. Закрепление умения детей оценивать работу на занятии своих товарищей. | Дефектолог. 5.Ребята, посмотрите что в корзинке стоит на столе? -А вы знаете где растут овощи? - А где фрукты? Давайте с вами возьмём корзинки и пойдём собирать урожай на грядке. Посмотрите, какой богатый урожай мы собрали. -Но что - то в наших овощах не хватает? -Где же ботва у овощей, которая тянется к солнышку? - Какого она цвета ? Пальчиковая гимнастика. Мы капусту рубим, рубим Мы морковку трём, трем Мы капусту солим, солим Мы капусту мнем, мнем 6. Игровое упражнение «Овощи» Дефектолог. Ребята, подойдите к столу. На столе лежат прищепки зелёного цвета. Давайте с вами овощам сделаем ботву из прищепок. 7.Дидактическая игра «Что где растет?». -Сейчас, вы превратитесь все в овощи и фрукты. Дефектолог одевает детям шапочки с изображением растений сада, огорода - Где же растут растения, о которых мы сегодня говорили на занятии? - Найдите, где у нас в группе растут овощи?( Дети в шапочках овощей садятся на корточки на грядку.) - А теперь, где растут фрукты? ( Дети в шапочках фруктов садятся на стульчики рядом с фруктовым деревом.) Дефектолог. Ребята посмотрите внимательно, что у нас под деревом разного цвета лежит. Давайте с вами возьмём в каждую руку по осеннему листочку и потанцуем под музыку. ( повторяют дети движения за дефектологом) Итог занятия Дефектолог. Понравилось вам сегодня наше путешествие в осенний сад и огород? В какие игры мы играли? Дефектолог. Скажите, ребята, кто был самым активным на занятии, кто вам понравился и почему? Ребята осень вам оставила подарок. Давайте посмотрим, что в корзине? | Дети Овощи и фрукты. Дети перечисляют находящиеся овощи и фрукты на столе (морковь, картофель, кабачок, огурец, помидор, яблоко, груша, апельсин, лимон, банан) На грядке На дереве. Дети собирают овощи в корзину называя их. Ботвы. Зелёного. (руками показывают, как рубят капусту). Дети выполняют задание. Называют овощи, которые у них в руках (морковь, кабачок, огурец, помидор ,лук, баклажан) Дети. В саду на дереве, в огороде на грядке Дети. Осенние листья Осенний танец Ответы детей Яблоки | Настоящие овощи и фрукты. Бумажные овощи. Грядка сделана из ткани коричневого цвета. Прищепки зелёного цвета Шапочки из бумаги с изображением растений сада, огорода Разноцветные листья, вырезанные из цветной бумаги Запись Осеннего Вальса Шопена В корзине яблоки на каждого ребёнка |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/03/picture-431037-1396511552.jpg)
Конспект занятия для дошкольников среднего возраста по ознакомлению с окружающим «Шестиногие малыши»
Расширить и закрепить знания детей о насекомых, местах их обитания, об особенностях поведения в природе. Развивать умение видеть признаки сходства и различия и выражать их в речи. Воспитывать бережное...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/11/picture-611627-1434021786.jpg)
Конспект занятия для дошкольников средней группы "Сошьём для куклы платье"
План - конспект занятия для детей средней группы детского сада, где дети исследуют ткань, выбирают подходящий материал для платья, знакомятся с элементами создания платья....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/16/picture-851343-1479275385.jpg)
Конспект занятия с детьми средней группы."Времена года. Осень."
Цель: учить детей составлять мини-рассказы по сюжетным картинкам про осень....
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/23/picture-1051076-1535044109.jpg)
Конспект занятия с дошкольниками средней группы на тему: « В гости в осенний лес» (познавательно-тематическое занятие на прогулке)
Цель: занятия состоит в формировании экологических представлений у детей 6-7 лет. Создать условия эмоциональной и познавательной сферы с помощью опытно - экспериментальной деятельности. Показать ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/08/picture-750815-1454956801.jpg)
Конспект занятия для дошкольников среднего возраста "Наше тело"
Конспект занятия для дошкольников среднего возраста "Наше тело"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/12/picture-1238746-1586679959.jpg)
Конспект занятия для дошкольников средней группы по математике с включением упражнений М. Монтессори и конструирования на тему «Ищем Весну»
занятие по математике с упражнениями М.Монтессори...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/02/picture-447997-1643809760.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы Аппликация «Осенний ёжик» из осенних листьев.
Аппликация «Осенний ёжик» из осенних листьев.учить детей наклеивать природный материал (листочки) для создания творческих композиций, аккуратно работая с материалами.закреплять знания об о...