Исследовательско - творческий проект «Встречаем птиц». Для детей 2 младшей группы.
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) по теме

Этап

примечание

1.

Подготовительный

Обсуждение цели и задач с воспитателями, детьми и родителями.

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Подбор детской и педагогической литературы, картин и иллюстраций, музыкальных произведений, видеоматериалов, голосов птиц, дидактических и подвижных игр, материалов для творческой деятельности детей.

2.

Основной

Работа с родителями.

Оформление мини выставки «Птицы - наши друзья».

Оформление стенгазеты «Птицы нашего края».

Консультация «Помощь птицам весной».

Работа с воспитанниками.

Беседы, прослушивание музыкальных произведений, чтение художественной литературы, художественное творчество. Дидактические, сюжетно – ролевые  и подвижные игры, рассматривание иллюстраций, наблюдения.

Подвижные игры: «Птички летают», «Птички в гнёздах»,        «Воробушки и автомобиль»,  «Воробушки и кот», «Кот и птицы»;

Дидактические игры: «Кто какую песенку поёт»,       «Перелётные птицы», «Что за птичка», «Назови и покажи перелётных птиц», «Посади птиц на дерево»;

Сюжетно – ролевая игра: «Покормим птиц».

Беседа: «Каких птиц я видел, гуляя с родителями», «Чем птицы отличаются от животных».

Прослушивание: музыка П.И. Чайковского «Жаворонок», голоса птиц.

Чтение художественной литературы: Николай Сладков «Воробьишкина весна», стихи и потешки о птицах.

Наблюдение за прилетающими птицами, « Птицы на территории детского сада», « Стайка птиц».

Рисование: «Зёрнышки для птиц», «Скворечник».

Лепка: «Утята»

Аппликация: «Озеро для уточки»

Рассматривание альбома: «Птицы».

3

Заключи -тельный

Досуг: «По – весеннему  запели птички».

Фотокаллаж: «Как мы встречали птиц».

Конспект досуга, фотографии.