Итоговая организованная образовательная деятельность в форме викторины «Знатоки Саратова» в подготовительной группе ( с использованием мультимедиа)
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Итоговая организованная образовательная деятельность в форме викторины

«Знатоки Саратова»

 в подготовительной группе ( с использованием мультимедиа)

Программное содержание: закрепить знания детей о «малой Родине», об истории и символике г.Саратова, о достопримечательностях родного города (музеях, театрах, памятниках и др.) Формировать у детей гражданскую принадлежность, патриотические чувства.

    Приобщать детей к музыкальной культуре, воспитывать художественно-эстетический вкус, интерес к поэзии , фольклору.

   Формировать умение эстетически оценивать окружающую среду, высказывать оценочные суждения, обосновывать своё мнение.

Словарная работа: активизировать в речи детей природоведческий и обществоведческий словарь по данной теме.

Предшествующая работа:

1. Рассматривание книг о г.Саратове
2. Участие в проекте «Город мной, любимый мной!»
3. Проведение организованной образовательной деятельности  по разделам образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Музыка».
4. Составление рассказов о родном городе.
5. Выставка рисунков «Мой город»
6. Изготовление коллажей и стенгазет о г.Саратове.

Атрибуты:

1. Стенгазеты о г.Саратове
2. Иллюстрации г.Саратова
3. Герб, флаг г.Саратова, России
4. Мультимедиа проектор
5. Презентация  викторины «Знатоки Саратова»
6. Разрезные картинки (герб Саратова, формат А4)
7. Воздушные шары красные -5шт, белые-5шт, синие -5шт.
8. Эмблемы команд «Археологи», «Историки», табличка-жюри.
9. Музыкальный центр.

Ход викторины

(дети входят в музыкальный зал под «Гимн Саратова»)

Ведущий: - Дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня я вас приглашаю на викторину «Знатоки Саратова». Вы согласны ?(дети садятся  на стульчики) ( презентация слайд 1)

  - Ну что же, не будем терять время. Вам придётся  ответить на многие вопросы и выполнить различные задания. За каждый правильный ответ каждая команда, а у нас их две, будут получать очки. В конце мы подведём итоги.

 - Уважаемые гости, ребята хотят продемонстрировать свои знания о родном городе и доказать, что они настоящие патриоты нашей Родины.

                    «Представляю, Вам, жюри

                      Не очень строгие они

                      Не будут  слишком Вас  журить,

                      И все должны вы победить!»

- Председатель жюри: заведующий МДОУ №177,

                                           Невейкина Наталия Витальевна,

Члены жюри: педагог – психолог Ткаченко Елена Геннадиевна,

                          учитель – логопед Куликова Ольга Васильевна.

Ведущий: - Начинаем:

                      «Я узнал, что у меня

                        Есть огромная семья,

                       И тропинка и лесок,

                       В поле каждый  колосок

                       Речка, небо голубое -

                       Это всё мое родное.

                       Всех люблю на свете я

                       Это – Родина моя!»

Место, где родился человек – это его родная земля, его Родина.

Где вы родились? (ответы детей) Значит г.Саратов – ваша Родина.

Дети:   Мы город свой любим

             Мы здесь родились

             По праву Саратовцами

             Мы назвались.

Ведущий: -Какой он наш город? (слайд 2) (любимый, родной, старинный, красивый, волжский)

      В викторине принимают участие две команды, давайте познакомимся с ними. (слайд 3)

Капитан команды Археологи: - Наш девиз!

Команда Археологи: « Мы грызём гранит науки

                                       У нас золотые ум и руки

                                       Любую загадку мы разгадаем

                                       Найдём, догадаемся и раскопаем.»

Капитан команды Историки: - Наш девиз!

Команда Историки: «Историй знаем мы не мало

                                       Среди учёных мы в строю,

                                       Чтобы жизни знать начало

                                        Знай историю свою»

 Ведущий: Перед началом викторины Разминка:

                          (дети со словами выполняют движения)

                         «Здравствуй, солнце золотое,

                           Здравствуй, небо голубое,

                           Здравствуй, маленький цветок,

                            Здравствуй, лёгкий ветерок

                            Мы живём в родном краю

                           Всех я вас приветствую!»

1 раунд – Блиц опрос. (слайд 4)

(ведущий задаёт по очереди вопрос каждой команде, если команда не отвечает, ход переходит к другой команде)

1. Когда основан  город, в котором мы живём?

2. На какой реке он находится?

3. На каком берегу реки Волги  расположен г.Саратов?

4. Сколько районов имеет г.Саратов?

5. В каком районе находится наш детский сад?

6. Какие парки отдыха вы знаете?

7. Как называется набережная города?

8. Как она называлась раньше?

9.Как переводится название нашего города?

10.Какая гора возвышается над окружающей местностью г.Саратова?

Ведущий: - Вероятнее всего имя городу дала Соколовая гора. Жёлтая и красивая, она возвышается над окружающей местностью. Молодцы дети, быстро отвечали на вопросы. Просим жюри оценить конкурс.

И мы продолжаем игру.

(выносятся столы с разрезными картинками)

2 раунд – конкурс Капитанов (слайд 5)

Ведущий: (слайд 6) Дороге дети! В далёкие времена в Саратове побывал Великий Петр I. Осмотрев с горы окрестность, он подарил городу все видимые оттуда  земли. Вскоре Саратов стал губернским городом , его стали называть столицей Поволжья и присвоили герб.

- Вот сейчас капитаны подойдут к столу и сложат из разрезных картинок герб Саратова, а команды им помогут, отвечая на блиц – турнир «Знаете ли вы герб Саратова?»:

1. Что такое герб города?

2. Какой формы герб?

3. Какого цвета герб г.Саратова?

4. Что изображено на гербе? (слайд 7)

Ведущий: Молодцы, вы, хорошо ответили на вопросы. Предлагаем жюри оценить конкурс Капитанов.

                            3 раунд – «Сложи флаг России» (слайд 8)

Ведущий: У г.Саратова  есть не только герб , но и флаг. Флаг есть у всех городов и всех стран. Они отличаются друг от друга, двух одинаковых вы никогда не найдёте.

- Что же такое флаг?

-Сколько цветов на флаге России?

 -Что означают цвета флага России? (ответы детей)

 Предлагаю командам сложить флаг России из шаров.

                                4 раунд – Загадкино (слайд 9)

Ведущий: Ребята, сейчас на экране вы увидите панорамные виды  г.Саратова.  Вы должны назвать знакомые места.

1. Театр драмы И.А.Слонова (слайд 10)
2. ТЮЗ имени  Ю.Киселёва (слайд 11)
3. театр кукол Теремок (слайд 12)
4. Театр оперы и балета имени Н.Г.Чернышевского (слайд 13)
5. Саратовский цирк братьев Никитиных (слайд 14)
6. Набережная  космонавтов ( слайд 15)
7. Музей Боевой славы на Соколовой горе. ( слайд 16)
8. Саратовская консерватория имени Собинова (слайд 17)
9. Городской парк культуры и отдыха (слайд 18)
10.  Памятник «Журавли» (слайд 19)
11. Мост через р.Волгу (слайд 20)
12. Парк Победы (слайд 21)
13. Парк Липки (слайд 22)

Молодцы, хорошо знаете достопримечательности родного города.

( Жюри оценивает конкурс)

5 раунд – Саратовские страдания. (слайд 23)

Конкурс частушек.  Слово жюри.

6 раунд – Береги свой город. (слайд 24)

Ведущий: - Все саратовцы любят свой город, и многое делают , чтобы он стал ещё лучше. (слайд 25) Вы тоже можете  в этом поучаствовать.

Посмотрите на экран и расскажите, что нужно или не нужно делать, чтобы наш город был чистым, красивым. (слайды 26-30)

1. Поддерживать чистоту на улице, не сорить
2. Не засорять водоёмы
3. Высаживать цветы на клумбы.
4. Озеленять скверы и парки.
5. Не ломать деревья и кустарники
6. Не засорять воздух

Ведущий: Подводя итоги этого конкурса, хочу сказать ,  что это большая помощь нашему городу. Мы должны беречь и сохранять , всё то, что было сделано теми, кто жил до нас. Слово жюри .

7 раунд -  конкурс стихов о   г.Саратове(слайд 31)

Ведущий: - Город – это прежде всего люди. Со своими радостями и мечтами, но есть у них одна общая черта – это любовь к родному городу и его истории. Впереди вас ждёт много нового и интересного: знакомство с новыми людьми, экскурсии в музеи, театры. Всё это усилит вашу любовь к городу , который является частью большой необъятной  любимой России.

Дети исполняют песню «Россия» (слайд 32)

Ведущий: На этом наша викторина закончена. (слайд 33)Давайте подведём итоги. Слово председателю жюри.

Вручение медалей.

Ведущий: Все ребята – молодцы

                           Все ребята – удальцы

                           Соревновались дружно

                           И победила дружба          (Выход детей из зала.)