Проект экологического воспитания дошкольников "Человек и природа"
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме
Проект экологического воспитания старших дошкольников с приложениями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 35.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект экологического воспитания дошкольников "Человек и природа"
Кудря Галина Петровна, воспитатель
Актуализация проекта
Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
К сожалению, в наш электронно-компьютерный век, многие люди забывают об этом. По вине человека от пожаров и вырубки гибнут леса, засоряются водные просторы, а значит и гибнет животный мир, живущий там. Нависла угроза экологической катастрофы, угроза жизни человека.
Экология в наше время, одна из важных тем нашей жизни, тема о взаимоотношениях человека и природы.
Я считаю, начинать экологическое образование можно и нужно с раннего возраста. Задача моя, как педагога в работе с детьми, младшего возраста, заложить первые представления и ориентиры в мире природы. Дать понятие о том, что и растения, и животные – живые существа, они дышат, пьют воду, растут, а самое главное, чувствуют боль, как человек.
Воспитание не станет экологическим, если уже в младшем возрасте дети не поймут: комнатным растениям нужна вода; птичке – семена, вода; животным – корм и вода, а воробьям и синицам зимой – крошки хлеба.
Правильное отношение к живым существам является конечным результатом и воспитывается оно в совместной со взрослым деятельности, игре.
Объект исследования: Экологическое воспитание детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: система работы, содержание, формы и методы экологического воспитания детей дошкольного возраста.
Цель проекта: становление у детей научно-познавательного, эмоционально – нравственного, практически – деятельного отношения к окружающей среде и к своему здоровью.
Задачи:
- развитие познавательного интереса к миру природы;
- формирование первоначальных умений и навыков экологически грамотного безопасного для природы и самого ребёнка поведения;
- воспитание гуманного, эмоционально положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом;
- учиться грамотно защищать природу и бороться за её сохранение; показать роль охраняемой природной территории в сохранении биоразнообразия региона;
- развитие чувства эмпатии к объектам природы;
- определение основных свойств объектов неживой природы: вода, камень, песок, почва;
- выявление особенностей образа жизни птиц, животных, насекомых, забота о них;
- формирование представления о погодно – сезонных явлениях в природе.
Сроки: 1 лет.
Формы представления результатов работы:
- Комплексные занятия, конспекты;
- Тематическое планирование;
- Консультации;
- Аналитический материал.
Подготовительный – диагностический этап: июль – август 2012-2013 уч.г.
- Сбор информации о состоянии экологического воспитания детей.
- Диагностика ребёнка, через дидактические, экологические игры, беседы, рассматривание картин, иллюстраций.
- Опрос родителей, сбор анализа.
- Наблюдения.
- Работа с документацией.
Основной – практический этап: сентябрь – апрель 2012-2013 уч.г.
Практическая направленность работы по проблеме:
- проведение тематических, комплексных занятий;
- в повседневной жизни;
- работа по самообразованию;
- консультации на тематических педсоветах;
- работа с родителями;
- посещение центров самообразования;
- изготовлении эколого-дидактических игр, экологических зон в группе; наглядности;
- целевые прогулки, экскурсии.
Заключительный этап. Подведение итогов по проблеме: май 2012-2013 уч.г.
- проведение диагностики;
- мониторинг реализации проекта;
- аналитические материалы
Предполагаемый результат:
- Воспитать любвь к Природе (через прямое общение с ней, восприятие её красоты и многообразия).
- Научить детей сопереживать её бедам (через восприятие отрицательной человеческой деятельности).
- Научить грамотно защищать природу и бороться за её сохранение (через практическую общественную деятельность)
Работа воспитателя. См. приложение № 1.
Планирование работы с детьми. См. приложение № 2.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-490669-1412778957.jpg)
Проект по экологическому воспитанию " Мы - спасатели природы".
В проете предложен материал для совместной работы детей, родителей. Расчитан проект на 4 недели. Заключительной его часть будет развлечение с детьми и гостями, которые придут на наш праздник, показ ко...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/09/picture-184337-1362845985.jpg)
Проект по экологическому воспитанию «Мы сохраняем природу».
Творческий проект. Предназначен для детей старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/07/picture-1042447-1528362268.jpg)
Проект по экологическому воспитанию дошкольников «Берегите природу. Красная книга Алтая»
Все хорошее в людях из - детства!Как истоки добра пробудить?Прикоснуться к природе всем сердцем:Удивиться, узнать, полюбить!Н. Луконин...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/30/picture-1041179-1538304539.jpg)
Проект по экологическому воспитанию "Дети - друзья природы"
Материал содержит игры, чтение художественной литературы, беседы.Защита проекта проводится воспитанницей детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/18/picture-1071624-1539892642.jpg)
Проект экологического воспитания дошкольников "Человек и природа"
Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.К сожалению, в наш электронно-компьютерный век, ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/13/picture-461105-1463145694.jpg)
ПРОЕКТ по экологическому воспитанию «Мы-часть природы» (первая младшая группа)
Мы помним из далекого детства свои ассоциации, связанные с соприкосновением с природой. Мы бегали босиком по росистой траве, купались в чистых водах рек, озер, резвились под теплыми дождями, с восторг...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/25/picture-538888-1416942861.jpg)
Проект по экологическому воспитанию "Наш дом - Природа"
Экологическое воспитание – актуальная и главная задача. Заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе можно только в дошкольном возрасте. ...