Викторина "По страницам произведений Н.Носова"
план-конспект занятия (окружающий мир, подготовительная группа) по теме

Цель:

 1.В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Н. Носова , расширять кругозор.

 2.Содействовать продуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать , обобщать .

 3.Прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам. Способствовать активизации каждого ребёнка  в деятельности.

Подготовка :Чтение рассказов Н. Носова . Беседы по произведениям Н. Носова. Рассматривание иллюстраций по произведениям Н. Носова.

Ход мероприятия:

Сегодня ,ребята мы отправляемся в путешествие по страницам произведений Н. Носова. Но прежде чем пойти вспомним как надо вести себя в библиотеке.

-Как называется место где снимают верхнюю одежду?

-Как надо разговаривать?

-Можно ли брать книги без разрешения?

Идём в библиотеку. Дети рассаживаются по местам.

Ведущий: Дорогие ребята! Я расскажу вам о необыкновенном  человеке ,о талантливом писателе. Его книги с удовольствием читают взрослые дети. Он автор знаменитого Незнайки ,а зовут его…

Дети-  Николай Николаевич Носов.

Слайд 1. Родился Н.Н.Носов в 1908 году в Киеве в семье актёра. У него была большая голова, крупный нос, широкие плечи. Роста он был небольшого, имел тихий глуховатый голос. Николай Носов был молчалив, замкнутым человеком, он писал очень весёлые, смешные рассказы. Писатель вспоминал, что когда ему было4 года, его очень смешил старый диван, а огромный шкаф казался ему серьёзным, неразговорчивым человеком.

Слайд 2.По словам самого Носова, в литературу он пришёл случайно: родился сын, нужно было рассказывать ему всё новые и новые сказки, забавные рассказы для него и его приятелям. Я понял, когда у меня рос сын, что к детям  нужно относиться  с самым большим и теплым уважением»

Слайд 3. « Книги лучшие друзья . К ним  можно обратиться в трудные минуты жизни. Они никогда не изменят…» А. Дозе

Слайд 4.  А вы океан переплывать пробовали? А вам акула голову, случайно не откусывала? Ну. Хоть на Луне-то вы, надеюсь, были? Нет?! Так вы просто не фантазеры…

Слайд 5. Рассказы Николая Носова переведены на многие языки мира! Их читают дети всей Земли!!!

Слайд 6.  Давайте знакомые книги откроем,

        И снова пройдем от страницы у странице

                 Всегда ведь приятно с любимым героем

                 Опять повстречаться, узнать, подружиться.

Слайд 7. Книги Н. Носова.

Слайд 8.  Викторина.

Слайд 9.  1.  Угадай рассказ, отгадав загадку.

                     Повернув волшебный круг,

                     И меня услышит друг

                     Через поле и лесок

                     Подается голосок.

                     Он бежит по проводам-

                     Скажешь здесь,

                     А слышно там.  «Телефон»

Слайд 10.  2. За что  зацепился Бобка,  порвав брюки в рассказе «Заплатка»?

«за гвоздь»

Слайд 11.  3.  Чем швырял Володя в шляпу в рассказе  «Живая шляпа»?

«картофель»

Слайд 12. 4.  Из какого рассказа этот диалог?

                      - А я раньше летать умел!

                       - А ну, полетели!

                      - Сейчас не могу: разучился.  «фантазеры»

Слайд 13. 5. Что нарвали на колхозном огороде мальчики? «огурцы»

Слайд 14.  Аппарат, который получился у Мишки из телефона в рассказе « Телефон?  «телеграф»

Слайд 15. Из кого рассказа этот диалог?

-давай веревку.

-а нет, веревки.

- где же она?

- Там

-Где-там?

-Ну… В колодце.

- так ты значит с веревкой ведро упустил?

- Ну да. «Мишкина каша»

Слайд 16. Чем пожертвовал Мишутка и Стасик чтобы успокоить игру в рассказе « Фантазеры» ? они отдали ей мороженое

Слайд 17.  Почему  шляпа сама двигалась в рассказе «Живая шляпа»?

Под шляпой был кот.

Слайд 18. Угадай рассказ, отгадав загадку.

                  С хозяином дружит, дом  сторожит

                  Живет под крылечком, хвост колечком,

«Бобик в гостях у Барбоса»

Слайд 19. На чьем огороде ребята набрали огурцы из рассказа «Огурцы»?

«колхозное поле»

Слайд. 20. В каком рассказе друзья доставали воду кружкой из колодца?

«Мишкина каша»

Слайд 21.  В чем Бобик обманул Барбоса в рассказе «Бобик в гостях у Барбоса»

Слайд 22.  Что сказала мама Котьке, когда он рассказал, где взял огурцы ?

« велела отнести обратно»

Слайд 23. Из какого рассказа этот диалог?

                 - она жи-жи-живая!

        - кто живая?

        - шля-шля-шля-па

        - Что ты! Разве шляпы бывают живые? «Живая шляпа»

Слайд 24. Как звали котов в рассказе « Живая шляпа» и « Бобик в гостях у Барбоса» Васька

Слайд 25. Чем Игорь намазал губы своей младшей сестре в рассказе Фантазеры? Вареньем.

Слайд 26. Почему телефон у Мишки перестал разговаривать в рассказе « телефон»?  мишка его разобрал, а правильно собрать не смог.

Слайд 27. Какого  цвета и размера, была заплатка на штанах У Бобки из рассказа « Заплатка»?  Зеленого, размера как огурец.

Слайд 28. Предмет, откуда Володя и Вадик набрали «снаряды», чтобы стрелять  в «живую шляпу»  Корзина.

Слайд 29.  как называется рассказ, где мальчики разобрали телефон и звонок?

«Телефон»

Слайд 30. Предмет, который взял Володя на охоту за «живой шляпой»  в рассказе «Живая шляпа» Кочерга

Слайд 31. Кто Бобке пришил заплатку? Он сам.

Слайд 32.  В каких рассказах мальчишки рыбачат? «Мишкина каша»

«Огурцы»

Слайд 33. Какие штаны были у Бобки из рассказа  «Заплатка»?

«солдатские»

Слайд 34.  почему Котька, плакал когда  понес огурцы обратно из рассказа « Огурцы»? Ему было стыдно, страшно.

Слайд 35.  Как звали мальчика в рассказе « Заплатка»?  «Бобка»

Слайд  36. Назови рассказ?

                 - Чего ты колешься? Ах, ты противная!- говорил Бобка иголке и старался схватить ее за самый кончик- так, чтобы не уколоться. «Заплатка»

Слайд  37. В ноябре 2008 г. Выпустили монету с изображением Н. Н. Носова.

Ведущий благодарит детей, за правильные ответы, выдает призы.

Дети идут в детский сад.