Тематическое занятие по ознакомлению с музыкой Закавказья в рамках проекта "Радуга дружбы"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

                                        «Детский сад  « Снежинка»

Конспект тематического музыкального занятия

в подготовительной группе « Музыка Закавказья»

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Подготовила : музыкальный руководитель                                                                                                                                                                                                                        Розова Елена Ивановна. 

                                        г. Гагарин

                                        2022г.

Цель: знакомство детей с музыкой закавказских народов;  

Задачи:

- научить выделять интонационные особенности музыки Закавказья        

- развивать музыкальную память. чувства ритма  .          

- способствовать воспитанию позитивного отношения к ценностям народной культуры и музыкальному творчеству народов Закавказья,  воспитывать чувство дружбы к народам других национальностей.          

Оборудование: музыкальный центр, фортепиано, портрет композитора          А. Хачатуряна, платочек для игры  

Музыкальный репертуар: «Колыбельная» А. Хачатурян, «Лезгинка» армянская  народная мелодия «Игра в лошадки»  муз. Г. Читчян  

Ход занятия

Дети входят в зал.                                                                                                                                                     Музыкальное приветствие :                                                                                                                                                                         Музыкальный руководитель (поёт): Здравствуйте, дети!                                                                                                                          Дети ( поют): Добрый день.                                                                                                                                               ( Ребята занимают места на стульчиках.)                                                                                                                                                                                                                                                      Музыкальный  руководитель:                                                                                   Сегодня мы отправимся в музыкальное путешествие и познакомимся                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           с музыкой армянского народа.                                                                                                                                                                                                                                                                                    Эти люди живут в горах и у подножия гор. Народ очень трудолюбивый                                                                      выращивает вкусный виноград. Живут там смелые, мужественные                                                                                      люди, воспитываются на национальных традициях и характер закавказской                                                                           музыки отражает характер живущего здесь народа. Обычно эта музыка стремительна, горяча. Армяне очень музыкальный народ.                                                                       (Показ портрета  композитора  А. Хачатуряна).                                                                                                                                                                                             - Арам Хачатурян – армянский композитор. В его сочинениях                                                                   мы слышим особые армянские интонации, которых нет в русской музыке.                                                       Мы с вами послушаем певучую мелодию «Колыбельную» из балета «Гаяне».                                                                                                                                                                                                                                              (Дети слушают в записи «Колыбельная»)

Какой характер мелодии? ( ответы детей.)

-Правильно, ребята. Музыка спокойная, негромкая, напевная. Но в ней  слышны интонации характерные именно для музыки армянского народа, звуки нежно переливаются.                                                                                                                                                      -А сейчас мы услышим музыку к армянскому танцу «Лезгинка»                                                                       (звучит запись.)                                                                                                                                                                                                                                                   -Какой характер этой музыки? ( Ответы детей.) Быстрый, стремительный.                                                                                                                                         -В музыке армянского народа отражается и яркая  разговорная речь                                                                      жителей Закавказья. Она такая , как и музыка, более горячая, стремительная.                                                                                                                    В закавказской музыке преобладает острый ритм, яркие акценты                                                                                                                                                                                         вьющиеся мелодии, обилие украшений .                                                                                     – Большая роль отводится каким инструментам? (Ответы детей.) Правильно,  очень ярко слышны ударные инструменты, барабаны.                                                       Дети слушают ещё раз «Лезгинку» и складывают в свою «копилку» слова, характерные для данной музыки: стремительная, яркая, быстрая, с обилием украшений ,ритмичная.                                                                                              Предлагаю выполнить движения характерные для армянской лезгинки. (Дети исполняют танец импровизацию.)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   А сейчас послушайте музыку к армянской игре  «Игра в лошадки»                                             музыка Г. Читчян.                                                                                                      (Дети слушают музыку, отмечают изменения, интонационные особенности, знакомятся с движениями к игре). Игра проводится 1 раз.                                                                                                 Музыкальный руководитель: Путешествие вам понравилось?                                                                      О чём вы узнали?  Что научились делать?  ( Ответы детей.)