Конспекты НОД вторая группа раннего возраста - ЯНВАРЬ
план-конспект занятия по музыке

ЯНВАРЬ - ВТОРОЕ ЗАНЯТИЕ

Конспект НОД  «Машенька – Маша»

вторая группа раннего возраста

Цель: познакомить детей с новой песней, активизировать детей в участии исполнения потешки.

Задачи:

Обучающие - формировать умения у детей  слушать новую песню; продолжать вызывать активность детей при подпевании и пении; подпевать концы фраз, подстраиваться голосу взрослого;  формировать умения слушать песню подвижного характера; обогащать двигательный опыт детей,

развивающие: развивать умения у детей менять движения со сменой музыки с помощью взрослого; отмечать в движении смену частей пьесы.

продолжать развивать у детей динамический, звуковысотный, ритмический слух;

воспитательные: воспитывать у детей интерес к музыке.

Обогащение словаря: аленька, бобровая, черонобровая.

Материал: иллюстрация с изображением машины; кукла в шубке алой; игрушка лиса; бубен; кроватка с постельными принадлежностями.

Ход НОД «Машенька – Маша»

Дети под музыку за воспитателем заходят в музыкальный зал и делают круг вокруг куклы, которая сидит на кубе.

Музыкальный руководитель: Ребятки, посмотрите, кто к нам в гости сегодня пришел?

Дети: Кукла Маша.

Музыкальный руководитель: Давайте, поздороваемся с нашей гостьей.

Приветствие: Здравствуйте! (звукоряд по трезвучию).

Воспитатель (говорит за куклу):  Здравствуйте, ребятки! Я пришла к вам в гости, с вами побегать, поиграть.

Музыкальный руководитель: Ребятки, побегаем с Машенькой?

Упражнение «Устали наши ножки» муз. Т. Ломовой, сл. Е. Соковниной (Н. Ветлугина. Музыка в детском саду. Первая младшая группа. Стр. 35).

Воспитатель:  Устали наши ножки,

                          Набегались по дорожке.

                          Давайте мы присядем

                          И отдохнем немножко.

При повторении 2 части дети садятся на стульчики.

Музыкальный руководитель: Кукла Маша, А на чем ты сегодня к нам приехала?

Кукла Маша: Я приехала к вам в гости на машине.

(Прикрепить к магнитной доске картинку с изображением машины).

Музыкальный руководитель: А я знаю песню про машину  и сейчас ее спою вам.

Исполнение песни «Машина» муз. В. Волкова, сл. Н. Некрасовой (Н. Ветлугина. Музыка в детском саду. Выпуск 2. Песни, игры, пьесы  для детей двух-трех лет. Стр. 8).

Музыкальный руководитель: Ребятки, на чем к нам приехала кукла Маша?

(Машина – прохлопать по слогам). Как машина гудела?  (Би-би-би – прохлопать). Посмотрите, что на кукле одето. (Шубка).

Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая.
Маша чернобровая.

              Активизировать детей в участии исполнения потешки.

Музыкальный руководитель: А я знаю песню про куклу Машу,  песня так и называется «Машенька – маша».

Исполнение музыкальным руководителем песни «Машенька-Маша» сл.  и мелодия С. Невельштейн, обр. В. Герчик (Н. Ветлугина. Музыка в детском саду. Песни, игры, пьесы, хороводы, развлечения для детей двух – трех лет. Выпуск 1. Стр. 19).

Повторное исполнение песни. Активизировать детей к подпеванию.

Музыкальный руководитель: Кукла Маша к нам пришла,

                                                       Игры, пляски принесла.

                                                       Машенька нарядилась

                                                       И в веселый пляс пустилась.

                                                       И сказала детям Маша...

Воспитатель (говорит за куклу): Приглашаю вас ребята.

                                                           Будем весело играть,

                                                           Будем весело плясать.

Музыкальный руководитель: Громче хлопайте в ладоши, вот как весело плясать.

Песня – танец «Да-да-да» муз. Е.Тиличеевой (Н. Ветлугина. Музыка в детском саду. Выпуск 2. Песни, игры, пьесы  для детей двух-трех лет. Стр. 18). Воспитатель активизирует детей к подпеванию.

Воспитатель (говорит за куклу):  Ой, как весело у вас, будем вместе мы играть.

Игра «Зайчики и лисичка» муз. Г. Финаровского (Н. Ветлугина. Музыка в детском саду. Выпуск 2. Песни, игры, пьесы  для детей двух-трех лет. Стр. 29).

Воспитатель (берет в руки бубен): То стучим, то звеним,
                                                               Всех игрой веселим.
                                                               Будем в бубен играть,
                                                               Всех игрой развлекать!

Игра с бубном «Бубен» муз. Г. Фрида  (Н. Ветлугина. Музыка в детском саду. Первая младшая группа. Стр. 38)

Музыкальный руководитель: Посмотрите, все на Машу!

                                                     Наша Машенька устала,

                                                     Наша маша задремала!

                                                     Баю-бай ей споем!

Дети поют баю-бай.

Музыкальный руководитель: Вот, наша куколка уснула. (Кладет в кроватку). Ну и мне пора прощаться, до свиданья вам пою.

Прощание: До свидания! (по звукоряду вниз: соль, фа, ми, ре, до)

Музыкальный руководитель: Тихо-тихо выходите, куколку не разбудите.

Литература:

Дзержинская И.Л. Музыкальное воспитание младших дошкольников: Пособие для воспитателя и муз.руководителя дет.сада. (Из опыта работы).- М.: Просвещение,1985., 160 с.

Интернет – ресурсы:

http://vospitately.ru/baza-publikaciy/publikacii/no-274-konspekt-muzykalnogo-zanyatiya-v-mladshey-gruppe-kukla-masha/

https://www.stranamam.ru/post/1001238/

https://www.kidsclever.ru/content/zagadki-pro-buben