"Музыка в красках" цикл музыкальных занятий для детей старшего возраста "Январь. У камелька" П.Чайковский
план-конспект занятия по музыке

Конспект музыкального занятия  «Музыка в красках» для детей старшего дошкольного возраста

П. И. Чайковский

«Январь. У камелька»

Задачи:

1.Продолжать знакомить с творчеством  русского композитора П.И.Чайковского

2. Учить детей различать средства музыкальной выразительности

3. Развивать умение высказывать собственные суждения о  музыке

4. Развивать способность выражать характер и настроение музыки в рисунках

5. Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на музыку

                               Звучит музыкальное произведение

Музыкальный руководитель.

        Тихо-тихо  рядом  сядем – входит  музыка  в  наш  дом

        В  удивительном  наряде – в  белой  шубке  расписной.

        Много  блёсток  золотистых,  много  серебра.

        Эта  белая  шубейка  всем  известна  Чародейка,

        Это  Матушка  --

Все  дети:   ЗИМА!

Музыкальный руководитель. Зима -  это  прекрасное  время  года. Художниками  написано много  картин о  Зиме ,  поэтами – много  стихов, а  сколько замечательной музыки!

 Ребята, вы слышите, какая красивая музыка! А хотите, я вам расскажу о ней.

То, о чём я хочу тебе рассказать, произошло очень давно. В Петербурге Журнал выходил каждый месяц, и, конечно, в первом новогоднем номере читателей всегда ожидал какой-нибудь приятный сюрприз.издавался журнал, который назывался «Нувеллист», в нём печатали короткие рассказы – новеллы. Журнал выходил каждый месяц, и в каждом номере было много интересного. В зимние месяцы печатали стихи и рассказы о зиме, о зимней природе.

       Вот  север  тучи  нагоняя,

        Дохнул,  завыл -    и  вот  сама

        Идёт  волшебница  зима – писал А. С. Пушкин

И, конечно, в первом новогоднем номере читателей всегда ожидал какой-нибудь приятный сюрприз. На этот раз в январском номере журнала появились ноты небольшой музыкальной пьесы для рояля, которая называлась «Январь». Автора пьесы уже тогда знали и любили. Это был композитор Пётр Ильич Чайковский.

Чайковский дал своей пьесе «Январь» ещё одно название — «У камелька».

Камелёк — какое уютное слово, правда? Ласковое-ласковое. Что же оно означает?

 Камелёк -  огонь, угасающий в камине или в печке, чувствуешь, как тепло от горячих углей разливается по комнате...

 За  окном  мороз,  вьюга,  метель,  а  в  этой  гостиной уютно , тепло,  потрескивают   дрова  в  камине.

 И кружатся,  кружатся  снежинки  за  окном….

                   Пластическая импровизация «Снежный танец»

Мы живём в доме с паровым отоплением, и не знаем, как топится обыкновенная печка. Но в то время, когда жил Пётр Ильич Чайковский, парового отопления вообще не было. Были печки, камины.

Сидеть у камелька — это и есть сидеть у такой вот печки или камина.

Тепло, уютно, тихо... В комнате полутемно, вечереет...

В долгие зимние вечера у очага (камина) собиралась вся семья. В крестьянских избах плели кружева, пряли и ткали, при этом пели песни, грустные и лирические. В дворянских семьях у камина музицировали, читали вслух, беседовали. 

В комнате с камином или печкой ставили новогоднюю ёлку

Вечером, в полумраке, царил дух волшебства. И, казалось, сказка вот-вот оживёт

Давайте ещё раз послушаем пьесу «У камелька»

                                           Повторное прослушивание

Музыка «Января» вначале спокойная, неторопливая. Похоже, что ласковый, негромкий голос рассказывает о чём-то. А может быть, просто мечтает человек, сидя у затухающего камина. Мягко, нежно звучит музыка. Звуки плавно переходят один в другой. Но вот рояль зазвучал встревоженно и таинственно. Всё время повторяется небольшая музыкальная фраза— тихая жалоба и даже тревога слышится в этой музыке.

Что же нарушило тёплый уютный покой? Может быть, просто в сказке, которую бабушка рассказывает в сумерках своим внукам, говорится о чём-то тревожном и таинственном? Этого мы не знаем. Ведь каждый, кто слушает музыку, представляет себе что-то своё, мысленно рисует себе какую-то свою картинку. Но какой бы ни была эта картинка, что бы ни представлял себе человек, слушая эту музыку, настроение будет у всех, конечно, похожее — ощущение тревоги, таинственности... Затихает, успокаивается музыка — улеглась тревога в душе. Снова неторопливая, тихая мелодия. Та, которую мы слышали вначале. Только чуть-чуть изменённая. Словно пережитая тревога оставила в душе какой-то след.

А давайте, пофантазируем, какие сказки можно рассказывать под такую музыку?

Дети. «Снежная королева», «Золушка», «Белоснежка и семь гномов» и др.

Музыкальный руководитель. Мы продолжаем изучать  творчество П.И.Чайковского, познакомились с музыкальным произведением из цикла «Времена года» - «Январь. У камелька». А сейчас я предлагаю свои музыкальные впечатления выразить в рисунках. Помогать вам будет волшебная музыка композитора. Итак, начинаем…

Итог занятия — Выставка рисунков