Разработка перспективного планирования - Старшая группа, сентябрь (1-2 неделя)
учебно-методический материал (старшая группа) по теме
Перспективное планирование музыкальных занятий в старшей группе ДОУ на сентябрь (1-2 неделя). Из опыта работы в детском саду.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.94 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Cтаршая группа СЕНТЯБРЬ Уровень развития интеграционных качеств. Различает жанры произведений, высокие и низкие звуки. Поет без напряжения, плавно ,легким звуком,отчетливо произносит слова.Ритмично двигается в соответствии с характером и динамикой музыки.Умеет выполнять танцевальные движения(поочерелно выбрасывание ног вперед в прыжке.Умеет играть мелодии по одному и в небольшой группе. | ||||
Задачи развития музыкально- художественной деятельности. | 1неделя «День знаний» | 2неделя «Мой город» | ||
1 НОД «День знаний» | 2НОД «День знаний» | 3НОД « маршируем по Брянску» | 4НОД | |
Интеграция ОО: П,C-К. | Интеграция ОО: П,З,С-К. | Интеграция ОО: П,С-К. | Интеграция ОО: П,С-К,Ф. | |
Слушание Формировать умение слушать музыкальное произведение до конца, понимать характер музыки. | «Чему учат в школе»муз.В.Шаинского | «Чему учат в школе»муз.В.Шаинского | «Марш»муз.Д.Шостаковича(1) | «Марш»муз.Д.Шостаковича(2) «Шумел сурово брянский лес»(слушание в грамзаписи) |
Пение 1.Упражнения на развитие слуха и голоса Закреплять у детей умение точно определять движение мелодии вверх и вниз. 2.Песни Петь в одном со всеми темпе, без напряжения. | «Лесенка»муз.Е.Тиличеевой Повторение песен из репертуара средней группы | «Лесенка»муз.Е.Тиличеевой «К нам гости пришли» пришли»муз.Ан.Александрова (1) Повторение песен из репертуара средней группы | «Лесенка»муз.Е.Тиличеевой «К нам гости пришли» пришли»муз.Ан.Александрова (2) «Русская сторонка»муз.Н.Баевой(1) | «Лесенка»муз.Е.Тиличеевой «Русская сторонка»муз.Н.Баевой(2) «К нам гости пришли» пришли»муз.Ан.Александрова (3) |
Песенное творчество Формировать навык сочинительства | «Как тебя зовут?» | «Как тебя зовут?» | «Как тебя зовут?» | «Колыбельная»р.н.м. |
Музыкально-ритмические движения 1. Упражнения: Учить маршировать ритмично,формировать навык исполнения танцевальных движений. 2. Пляски: Двигаться под музыку ритмично , уметь передавать через движения характер музыки. 3. Игра: Слышать окончание муз.фразы. Передавать ритмический рисунок, учить легкому бегу. | «Марш», « Тихий танец»муз.В.Моцарта «Приглашение»укр.мел(1). «Ловишка»муз.Й.Гайдна(1) | «Марш», « Тихий танец»муз.В.Моцарта «Приглашение»укр.мел.»(2) «Ловишка»муз.Й.Гайдна(2) | «Марш», « Тихий танец»муз.В.Моцарта «Приглашение»укр.мел.(3) «Ловишка»муз.Й.Гайдна(3) | «Марш», « Тихий танец»муз.В.Моцарта «Приглашение»укр.мел.(4) «Ловишка»муз.Й.Гайдна(4) |
Танцевально-игровое творчество Формировать умение придумывать движения к пляскам. | Свободная пляска под плясовые мелодии в аудиозаписи. | Свободная пляска под плясовые мелодии в аудиозаписи. | . Свободная пляска под плясовые мелодии в аудиозаписи. | Свободная пляска под плясовые мелодии в аудиозаписи. |
Игра на детских музыкальных инструментах Развивать умение исполнять простейшие мелодии на металлофоне. | «Небо синее»муз.Е.Тиличеевой | «Небо синее»муз.Е.Тиличеевой | «Небо синее»муз.Е.Тиличеевой | «Небо синее»муз.Е.Тиличеевой |
Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам. | Вечер развлечения «День знаний» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-594936-1424102298.jpg)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, сентябрь (3-4 неделя)
Перспективное планирование музыкальных занятий в старшей группе ДОУ на сентябрь (3-4 неделя). Из опыта работы в детском саду....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-594936-1424102298.jpg)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, ноябрь (1-2 неделя)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, ноябрь (1-2 неделя)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-594936-1424102298.jpg)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, октябрь (1-2 неделя)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, октябрь (1-2 неделя)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-594936-1424102298.jpg)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, октябрь (3-4 неделя)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, октябрь (3-4 неделя)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-594936-1424102298.jpg)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, ноябрь (3-4 неделя)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, ноябрь (3-4 неделя)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-594936-1424102298.jpg)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, декабрь (1-2 неделя)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, декабрь (1-2 неделя)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-594936-1424102298.jpg)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, декабрь (3-4 неделя)
Разработка перспективного планирования - Старшая группа, декабрь (3-4 неделя)...