Перспективное планирование.
учебно-методический материал по музыке (средняя группа) по теме

Виды музыкальной деятельности.

Репертуар.

1.МУЗЫКАЛЬНО- РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ.

1. «Веселые путешественники» (М.Л.Старокадомский)

2. «Рыбачек» (М.Л.Старокадомский)

3. «Во саду ли, в огороде» ( рус. нар. мелодия)

2.СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ.

Тема  «Музыка разных народов»

1. «Камаринская» (М.И.Глинка)

2. «Ходила младешенька» (русская народная песня)

3. «Во поле береза стояла» (русская народная песня)

4. «Украинская  народная песня».

3.ПЕНИЕ.

1. «Чик – чирик»  (попевка)

2. «Андрей – воробей» (попевка)

3. «Осень», муз. Ю.Чичкова, сл. И. Мазнина.

4. «Спросим у осени»  (музыкальный букварь)

4.ИГРЫ И ХОРОВОДЫ.

1. «Огородная – хороводная», муз. Б.Можжевелова,        

                                                    сл.А.Пассовой

2. «Платочек» (украинская народная песня)

3. «Пляска парами» (латышская народная мелодия)

4. «Жмурки», муз. Ф.Флотова

5.ИГРА НА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ.

 «Андрей – воробей» (Н.А.Ветлугина)

Виды музыкальной деятельности.

Репертуар.

1. МУЗЫКАЛЬНО

РИТМИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ.

1. «Маленький танец» (Ф. Кулау)

2. «Танец осенних листочков», муз. А. Филлипенко,

                                                    сл. Е. Мокшанцевой

3. «Веселая прогулка» муз. П.И.Чайковского  

2. СЛУШАНИЕ

МУЗЫКИ.

Тема  «Природа   и  

музыка».

1. «Песня жаворонка» (П.И.Чайковский)

2. «Падают листья» (Т.А.Попатенко)

3. «Грустный дождик» (Д.Б.Кабалевский)

4. «Листопад»  (М.И.Красев)

3. ПЕНИЕ.

1. «Петушок»  (попевка)

2. «Улыбка», муз. В.Шаинского, сл. М.Пляцковского

3. «Паучок»  (русская народная песня)

4. ИГРЫ   И

ХОРОВОДЫ.

1. «Топ и хлоп», муз. Т.Назарова-Метнер,

                             сл. Е.Каргановой

2. «Считалка»  (В.Агафонников)

3. «Гуси, лебеди и волк», муз. Е.Тиличеевой,

                                         Сл. М.Булатова

4. «Медведь и заяц» (В.Ребиков)

5. ИГРА  НА  

ДЕТСКИХ

МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТАХ.

«Кап-кап-кап»  (русская народная песня)

Виды музыкальной

деятельности.

Репертуар.

1. МУЗЫКАЛЬНО _

РИТМИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ.

1. «Разноцветная игра»  (Б.Савельев)

2. «Все мы делим пополам»  (В.Я.Шаинский)

3. «Марш» (И.Беркович)

4. «Веселые мячики» (М.Сатулин)

2. СЛУШАНИЕ  

МУЗЫКИ.

Тема  «Песня, танец,

марш».

1. « Колыбельная»  (В.А.Моцарт)

2. « Солдатский марш»  (Р.Шуман)

3. «Вальс» («Детский альбом» П.И.Чайковского)

4. «Полька» («Детский альбом» П.И.Чайковского)

3. ПЕНИЕ.

1. «Снегири» (попевка)

2. «Колыбельная медведицы»  (Е.П.Крылатов)

3. «Песенка крокодила Гены» (В.Я.Шаинский)

4. «Как на тоненький ледок» (русская народная песня)

4. ИГРЫ   И

ХОРОВОДЫ.

1. «Покажи ладошку» (латышская народная мелодия)

2. «Наседка и цыплята» (Т.Ломова)

3. «Воробей» (Т.Ломова)

4. «Березка» (р.н. мелодия, обр. Е.Тиличеевой)

5. ИГРА  НА  

МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТАХ.

«Сорока – сорока»  (русская народная прибаутка)

Виды музыкальной

деятельности.

Репертуар.

1. МУЗЫКАЛЬНО _

РИТМИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ.

1. «Плюшевый медвежонок» (В.Кривцова)

2. «Куклы и мишка» (Д.Б.Кабалевский)

3. «Танец петрушек»

4. «Полька – пиццикато» (И.Штраус)

5. «Кремена» (полька)

2. СЛУШАНИЕ  

МУЗЫКИ.

Тема  «Сказка в музыке»

   «Петя и волк»  (симфоническая сказка)

                                    С.С.Прокофьев

3. ПЕНИЕ.

1. «Ёлочка – ёлка» (тетрадь)

2. «Дед Мороз»  (тетрадь)

3. «Ёлочка любимая»  (Н.Зимина)

4. «В лесу родилась ёлочка», муз. Л.Бекмана,

                                                сл. И.Мазнина

5. «Голубые санки», муз. М.Иорданского,

                                  Сл. М.Клоковой

4. ИГРЫ   И

ХОРОВОДЫ.

1. «В лесу родилась ёлочка»  (Л. Бекман)

2. «Ёлочка – ёлка»  (тетрадь)

3. «Новогодний хоровод»  (В.Оншин)

4. «Медведь и заяц» (В.Ребиков)

5. «Снежинки», муз. О.Берта, обработка Н.Метлова

5. ИГРА  НА  

МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТАХ.

«Гармошка», муз. Е.Тиличеевой, сл. М.Долинова

Виды музыкальной

деятельности.

Репертуар.

1. МУЗЫКАЛЬНО _

РИТМИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ.

1. «Чебурашка»  (В.Я.Шаинский)

2. «Марш»  (Г.В.Свиридов)

3. «Полька»  (А.Жилинский)

2. СЛУШАНИЕ  

МУЗЫКИ.

Тема  «Музыкальные

инструменты     и    

игрушки»

1. «Шарманка»  (Д.Д.Шостакович)

2. «Музыкальная шкатулочка»  (С.М.Майкапар)

3. «Танец кукол»  (Д.Д.Шостакович)

4. «Игра в лошадки»  (П.И.Чайковский)

5. «Смелый наездник»  (Р.Шуман)

3. ПЕНИЕ.

1. «Буду летчиком» (попевка)

2. «Моряки»  (Е.Тиличеева)

3. «Бравые солдаты» (А.Филиппенко)

4. «Зимняя песенка», муз. М.Красева, сл. С.Вышеславской

4. ИГРЫ   И

ХОРОВОДЫ.

1. «Музыкальные молоточки», муз. Е.Тиличеевой,

                                                    сл. Ю.Островского

2. «Найди себе пару» (Т.Ломова)

3. «Самолеты»  (М.Магиденко)

4. «Игра Деда Мороза со снежками»  (П.И.Чайковский)

5. ИГРА  НА  

МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТАХ.

«Экосез»  (Ф.Шуберт)

Виды музыкальной

деятельности.

Репертуар.

1. МУЗЫКАЛЬНО _

РИТМИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ.

1. «Кот Леопольд» (Б.Савельев)

2. «Танец солнечных зайчиков» (Г.И.Гладков)

3. «Куклы – неваляшки» (З.А.Левина)

4. «Полли» (английская народная мелодия)

2. СЛУШАНИЕ  

МУЗЫКИ.

Тема  «Настроения,

чувства  в  музыке».

1. «Весело – грустно» (Л.Бетховен)

2. «Ласковая просьба» (Г.В.Свиридов)

3. «Плакса, злюка, резвушка» (Д.Б.Кабалевский)

4. «Упрямый братишка»  (Д.Б.Кабалевский)

3. ПЕНИЕ.

1. «Песенка друзей», муз. В.Герчик, сл. Я.Акима

2. «Песенка – небылица»

3. «Про козлика»  (В.Ефимов)

4. «Котенька – коток» (русская народная песня)

4. ИГРЫ   И

ХОРОВОДЫ.

1. «Веснянка», (украинская нар. мелодия,

                                           обр. В. Полонского)

2. «Катилось яблочко» (В.Агафонников)

3. «По улице мостовой» (русская народная мелодия)

5. ИГРА  НА  

МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТАХ.

 «Лиса» (русская народная прибаутка, обр. В.Попова)

Виды музыкальной

деятельности.

Репертуар.

1. МУЗЫКАЛЬНО _

РИТМИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ.

1. «Белочка» (В.Я.Шаинский)

2. «Белые кораблики» (В.Я.Шаинский)

3. «Упражнения с цветами» (Г.И.Гладков)

4. «Посеяли девки лён» (русская народная мелодия)

2. СЛУШАНИЕ  

МУЗЫКИ.

Тема  «В мире

музыкальных

инструментов».

1. «Рассвет на Москве – реке» (М.П.Мусоргский)

2. «Концерт для фортепиано с оркестром»

                                    (С.В.Рахманинов)

3. Органная токката»  ре минор (И.С.Бах)

4. «Концерт для гобоя с оркестром»  ре минор

                                     (И.С.Бах)

3. ПЕНИЕ.

1. «Я иду с цветами» (попевка)

2. «Сегодня особый день» (М.А.Парцхаладзе)

3. «Мамочка милая» (Е.Тиличеева)

4. «Мамин праздник», муз. Ю.Гурьева, сл. С.Вигдорова

4. ИГРЫ   И

ХОРОВОДЫ.

1. «Игра с погремушками» (Ф.Флотов)

2. «Русский хоровод» (русская народная мелодия)

3. «Кадриль с ложками» (обр. Е.Туманяна)

4. «Веселая девочка Таня», муз. А.Филиппенко,

   Сл. Н.Кукловской и Р.Борисовой

5. ИГРА  НА  

МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТАХ.

«Я иду с цветами», муз. Е.Тиличеевой, сл. Л.Дымовой

Виды музыкальной

деятельности.

Репертуар.

1. МУЗЫКАЛЬНО _

РИТМИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ.

1. «Кузнечик» (В.Я.Шаинский)

2. «Вместе весело шагать» (В.Я.Шаинский)

3. «Кукляндия» (П.Овсянникова)

4. «Марш» (Н.Богословский)

2. СЛУШАНИЕ  

МУЗЫКИ.

Тема  «Песня, танец,

  марш».

1. Балет «Золушка» (С.С.Прокофьев): «Вальс»,

«Испанский танец», «Восточный танец».

2. «Менуэт» (П.И.Чайковский)

3. «Полонез» (М.К.Огинский)

4. «Кармен – сюита» (Р.К.Щедрин)  

3. ПЕНИЕ.

1. «Вместе весело шагать» (В.Я.Шаинский)

2. «Веснянка» (укр. Нар мелодия, обр.В.Полонского)

3. «Чик – чирик» (попевка)

4. ИГРЫ   И

ХОРОВОДЫ.

1. «Игра с платочком» (Т.Ломова)

2. «Во поле береза стояла» (русская народная мелодия)

3. «Заинька, выходи» (Е.Тиличеева)

5. ИГРА  НА  

МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТАХ.

«Цветики» (Е.Тиличеева)

Виды музыкальной

деятельности.

Репертуар.

1. МУЗЫКАЛЬНО _

РИТМИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ.

1. «Песенка о лете» (Е.П.Крылатов)

2. «Поросята»  (Дж.Уотт)

3. «Мячик» (М.А.Минков)

2. СЛУШАНИЕ  

МУЗЫКИ.

Тема  «Музыка о

животных и птицах».

1. «Полёт шмеля» (Н.А.Римский – Корсаков)

2. «Соловей» (А.А.Алябьев)

3. «Пение птиц» (Ж.-Ф.Рамо)

4. «Печальные птицы» (М.Равель)

3. ПЕНИЕ.

1. «Ай, да березка» (русская народная песня)

           Повторение любимых песен.

4. ИГРЫ   И

ХОРОВОДЫ.

           Повторение любимых игр.

5. ИГРА  НА  

МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТАХ.

         Повторение по желанию детей.