Практика использования напольных игр в работе с детьми раннего возраста.
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Подготовили: Вожова И. Г. Рыкова Г.В. Практика использования напольных игр в работе с детьми раннего возраста

Слайд 2

Совершенствуя и насыщая групповое пространство, в первую очередь нужно позаботиться о том, чтобы дети могли удовлетворить свои потребности в познании, движении, общении. Необходимо грамотно организовать предметно – развивающую среду, используя максимум пространство группы. С этой целью были изготовлены развивающие напольные игры. Учитывались возрастные особенности, интерес и предпочтения детей.

Слайд 3

Предлагаем вашему вниманию баннерное полотно с изображением квадратов. Данный вид игр безопасен, доступен, вариативен.

Слайд 4

Игра « Подбери по цвету» Разноцветные крышки, это отличный материал, для изучения цветов. Первое, что можно сделать, это сортировать. Для этого в квадратах на игровом поле разложены цветные геометрические фигуры. На каждую геометрическую фигуру выкладываются крышки соответствующего цвета.

Слайд 5

Игра «Кто в домике живет» В квадратах на игровом поле разложены карточки с изображением животных лицом вниз. Играющие по очереди угадывают геометрическую фигуру, переворачивая картинку с помощью мимики и жестов, показывают изображенный на картинке объект.

Слайд 7

Игра «Цветные следы» В квадраты на липучку крепятся следы, вырезанные из плюша. Игрок проходит поле, становясь на соответствующие следы стоп и ладоней. Количество вариантов расположения следов не ограничено.

Слайд 9

Игра «Ловкие прыгуны» На полу наклеены следы из цветной липкой пленки. Количество игроков не ограничено. Играющие проходят игровое поле. Побеждает тот, кто правильно без ошибок выполнил все прыжки до финиша.