Радуга творчества
методическая разработка (средняя группа)

Вдруг талант мой потерялся

Я ужасно испугался,
Я грущу четыре дня.
Вдруг талант мой потерялся,
Убежал вдруг от меня.

Я его искал повсюду:
В тёмной комнате, в саду. 
Что теперь я делать буду?
Без таланта пропаду.

Не могу никак жирафа
Я теперь дорисовать.
Может, спит талант за шкафом?
Как же мне его достать?

Думал, думал я упрямо,
Как талант вернуть опять
И решил, что надо маму
Для него нарисовать.

Я в работу окунулся,
Рисовал портрет три дня,
И талант ко мне вернулся,
Мой талант нашёл меня.

Елена Раннева

ГБДОУ детский сад №9 Выборгского района

Авторы: С.И. Романченко, Ю. А. Филиппова

Санкт-Петербург 2021

      Лето – это время для творчества. Найдите талант в своём ребёнке.

    Цель: Воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира. Способствовать развитию фантазии, творчества. Формировать художественно-творческие способности.

Содержание:

• Дидактическая игра: «Составь красивый букет».
• Бумагопластика: «Тюльпан».
• Слушание: «Цветы» В. А. Моцарт. Рисование: «Яблоки в цвету».
• Разучивание: С. Вангели «Подснежник».
• Рассматривание картины П. Кончаловского: «Сирень».

• Прослушивание: аудиозаписей шум моря, звуки

воды.

• Рассматривание репродукций картин

И. Айвазовского и В. Васнецова.

• Рисование: «Морское царство».
• Оригами: «Рыбка».
• Чтение: О. Воронкевич «Волшебный ручеёк».
• Пластилинография: «Водоросли».

• Дидактическая игра: «Какой птички не стало».
• Рисование: «Пришла весна, прилетели птицы».
• Лепка: «Сказочные птицы».
• Чтение: В. Бианки «Синичкин календарь».
• Прослушивание: аудиозаписей голосов птиц.
• Ручной труд: изготовление птиц из природного материала.

• Рассматривание репродукции картины И. Шишкина:
• «Утро в сосновом бору». Рисование: <<Бурый медведь».
• Чтение: Д. Мамина-Сибиряка «Серая шейка».
• Оригами: «Дикие животные».
• Дидактическая игра: «Узнай животное по звуку».
• Лепка: «Мышка».