Рекомендации для родителей по теме недели «Осень».
материал (старшая группа)

Рекомендации  для родителей

по теме недели «Осень».

На прогулке понаблюдайте с ребёнком за осенними  изменениями в природе.

Дети должны знать:

- названия осенних месяцев;

- основные приметы осени;

- что происходит с деревьями, как изменилась трава, значение слова «листопад»;

- что делают осенью животные и птицы;

- чем занимаются люди;

- какие подарки людям принесла осень; почему об осени говорят «золотая».

    Что можно рассказать детям об осени:

Осенью дни становятся короче, а ночи — длиннее. После теплых августовских дней наступают прохладные сентябрьские. Осеннее солнце поднимается уже не так высоко, как летом, поэтому его лучи уже не прогревают землю. Температура воздуха становится холоднее.

Отгадай загадку:

Кто всю ночь по крышам бьет

Да постукивает,

 И бормочет и поет,

Убаюкивает? (Дождь)

Летом вырастают,

Осенью опадают. (Листья)

               ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Подберите предметы к признакам.

Про что можно сказать: осенний, осенняя, осеннее, осенние?

Осенний – день, вечер, дождь, ветер, лес;
осенняя – погода, ночь, одежда, сырость;
осеннее – небо, пальто, дерево, увядание;
осенние – каникулы, листья, заморозки, дожди.

2.  Игра «Назови  ласково» .
Дождь — дождик, дождичек,      

солнце — солнышко,
лужа — лужица,        

дерево — деревце,
ветер — ветерок,                  

лист — листок, листик, листочек,
туча — тучка,                              

лес — лесок,
сад — садик,                                

 птица — птичка.

3. Игра «Один — много» 

Образование множественного числа  существительных в родительном падеже.

Месяц — месяцев,        

дерево — деревьев,

дождь — дождей,

фрукт — фруктов,

лужа — луж,        

овощ — овощей,

урожай — урожаев,        

листья — листьев,

сад — садов,        

птица — птиц,

огород — огородов,        

слякоть — слякоти,

зонт — зонтов,

лес — лесов.

 4. Упражнение «Скажи со словом "осенний"». 

Согласование существительного и прилагательного

Небо (какое?) — осеннее, ветер (какой?) — осенний, аллея (какая?) — осенняя.

Упражнение продолжаем со словами: солнце, туча, дождь, цветы, лес, погода,

сапоги, день, утро, пальто.

5. Упражнение «Назови, какая погода?».

 Образование качественных прилагательных

Какая погода бывает осенью, если идет дождь? — дождливая,...

дует ветер — ветреная; если на улице холодно, какая погода? - холодная;

если пасмурно -пасмурная; если ... сыро - сырая; если ... хмуро - хмурая; если... солнечно -солнечная;

если... ясно - ясная.

6. Упражнение «Сосчитай до пяти».

Один осенний день — два осенних дня,...

Одна черная туча — ...

Одна маленькая лужа — ...

Один красивый зонт — ...

7. Упражнение «Что лишнее?»

Сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.

Зима, весна, осень, февраль.

Ранняя, золотая, поздняя, летняя.

8. Упражнение «Что не так?»

Сентябрь, октябрь, ноябрь — это летние месяцы.

Если начинают опадать листья — наступает весна.

Дети идут в школу первого октября.

9. «Какое слово отличается от других?».

Осень, осень, восемь, осень.

Сентябрь, сентябрь, октябрь, сентябрь.

Ненастье, ненастье, Настя, ненастье.

Хмуриться, хмуриться, жмуриться, хмуриться.

 10. «Назови листья».

У клена — кленовые,

у березы —...

у ивы —...

у тополя —...

у рябины —...

у дуба —...

у липы —...

11. «Угадай по признаку/действию».

Льет, моросит, крапает — ...

Краснеют, желтеют, опадают — ...

Дубовые, кленовые, липовые — ...

Сильный, пронизывающий, холодный —...

Дуб, липа, ива, береза — это...

Сентябрь, октябрь, ноябрь — это...

12. Игра «Осенние слова» - кто больше назовет осенних слов.