Проект "Моя семья" с детьми подготовительной группы
проект (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Белый медвежонок»

                                                                                   Утверждаю

                                                                                   Заведующая МБДОУ                      

                                                                                   детский сад                                                                        

                                                                                   «Белый медвежонок»

                                                                                    __________М.Е. Пермякова

                                                                                  «____»____________2017 г.

Проект

«Моя семья»

(подготовительная группа)

                                        Автор: воспитатель  Васякина Л.С.

с. Газ - Сале, 2017 г.

Паспорт проекта

          Семья - источник вдохновения,

      Где рядом взрослые и дети,

                В семье от всех невзгод спасение,

              Здесь друг за друга все в ответе.

Вид проекта: творческо-исследовательский.

Продолжительность проекта:  краткосрочный (1 неделя с 10.04.2017 г. по 14.04.2017г.)

Участники проекта: подготовительной  группы, родители воспитанников, воспитатель.

Актуальность. Семья играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и его семьей имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме и папе связывают только с материальными ценностями, а не с духовными.

Цель проекта. Закрепить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самым близким и родным людям – маме, папе, уважение к бабушке, дедушке.

Задачи проекта.

Познавательное развитие:

- расширение представления о себе, своей семье, родственных отношениях;

- развитие любознательности и познавательной мотивации;

- ознакомление детей с понятием «генеалогическое древо семьи».

Социально-коммуникативное развитие:

- формирование ценностного отношения к семье, повышение статуса семьи в глазах ребенка;

- развитие общения и взаимодействия детей со сверстниками и взрослыми;

- развитие эмоциональной отзывчивости;

- формирование позитивных установок к различным видам творчества.

Речевое развитие:

- обогащение активного словаря;

- развитие связной, грамматически правильной монологической речи.

Художественно-эстетическое развитие:

- реализация самостоятельной творческой изо-деятельности детей.

Физическое развитие:

- развитие мелкой моторики;

- становление ценностей здорового образа жизни.

Предполагаемый результат:

-  владеть понятием «семья»;

-  знать информацию о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.

-  профессии родителей;

-  знать свои права и обязанности;

-  составлять творческий рассказ о семье;

-  уметь совместно с родителями составлять родословную семьи.

Этапы проекта:

I этап (подготовительный, вхождение в тему)         

- Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата.

-  Обсуждение с родителями проекта.

- Определение содержания деятельности всех участников проекта.

Работа по проекту с детьми:

II этап (основной) 

        Содержание деятельности педагога с детьми

- Беседы: «Какие мы», «Мы разные», «Моя семья».

- НОД из цикла «Я и моя семья», «Моя мама». «Бюджет семьи», «О моём любимом папе», «Едем в гости к бабушке», рисование «Моя семья».

- Знакомство с литературными произведениями:  В. Осеева  «Волшебное слово», «Хорошее», «Сыновья», «Отомстила», В. Катаев «Цветик-семицветик», татарская народ. сказка «Три дочери», русские народ. сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди».

- Подбор стихов  и загадок обо всех членах семьи.

- Просмотр мультфильмов «Маша больше не лентяйка», «Встречайте бабушку»,  «Самый маленький гном», «Непослушный медвежонок», «Разноцветная семейка», «Осторожно, обезьянки!», «Мама для мамонтёнка».

- Изготовление дидактической игры «Замечательные помощники».

- Разучивание песен, стихов  о семье.

- Оформление альбома «Моя семья», рассматривание фотографий

- Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дочки - матери», «Маленькие помощники»;

- Строительная игра «Дом для моей семьи».

Работа по проекту с родителями:

- Оформление газеты «Наши увлечения»

- Составление генеалогического древа «Моя родословная»

- Оформление альбома «Моя семья»

III этап (заключительный)                  

- Открытое мероприятие - НОД «Моя семья».

Достигнутые результаты.

За время реализации проекта « Моя семья» уровень сформированности положительного образа семьи у детей значительно повысился:

 - дети лучше узнали свои корни, узнали, что такое род, родословная, семья.

 - в процессе работы над проектом воспитатели и дети ближе познакомились с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания.

Благодаря этому проекту укрепились детско-родительские отношения, расширился кругозор, и обогатился словарный запас детей.

Родители из наблюдателей перевоплотились в активных участников жизни детей в детском саду.

Итог проекта:

- Открытое мероприятие - НОД «Моя семья».

- Оформление газеты «Наши увлечения»

- Составление генеалогического древа «Моя родословная»

- Оформление альбома «Моя семья»

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

Отчёт о проведении проекта в подготовительной группе

   В МБДОУ детский сад «Белый медвежонок» был проведен проект в подготовительной группе с 10.04.2017 г. по 14.04.2017 г. «Моя семья».

Цель. Закрепить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самым близким и родным людям – маме, папе, уважение к бабушке, дедушке.

В мероприятиях, посвященных, проекту приняли участие  педагоги, воспитанники детского сада и их родители. В групповых помещениях  обновлены  информационные уголки по обозначенной теме.

На протяжении всего проекта  проводила с детьми разные мероприятия: игры, беседы, чтение художественной литературы, коллективная трудовая деятельность, творческая.

Заключительным этапом была НОД «Моя семья».

В результате проведенной работы:

- у детей расширились представления о себе, своей семье, родственных отношениях;

- дети познакомились с понятием «генеалогическое древо семьи».

-  знают информацию о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.

-  знают профессии родителей;

-  знают свои права и обязанности;

-  составляют творческий рассказ о семье;

-  умеют совместно с родителями составлять родословную семьи.

Были сделаны следующие выводы:

За время реализации проекта «Моя семья» у детей сформировался уровень положительного образа семьи и значительно повысился:

 - дети лучше узнали свои корни, узнали, что такое род, родословная, семья;

 - в процессе работы над проектом воспитатели и дети ближе познакомились с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания.

Благодаря этому проекту укрепились детско-родительские отношения, расширился кругозор, и обогатился словарный запас детей. Родители из наблюдателей перевоплотились в активных участников жизни детей в детском саду.

Итог проекта:

- Открытое мероприятие - НОД «Моя семья».

- Оформление газеты «Наши увлечения»

- Составление генеалогического древа «Моя родословная»

- Оформление альбома «Моя семья»