Мастер- класс для родителей "Обучение детей бурятскому языку с помощью дидактических игр"
статья

Мастер-класс для родителей  «Обучение детей бурятскому языку с помощью дидактических игр»

Выполнила: Будаева Роза Викторовна, воспитатель МБДОУ « Алтайский детский сад»

Цель: Дать родителям знания о значении дидактических игр по обучению бурятскому языку.

Задачи: 

1. Формировать практические умения родителей по проведению речевых игр с ребенком в семье.
2. Раскрыть основные цели и задачи д/ игр как средства всестороннего развития ребенка;
3. Вызвать интерес родителей к совместному использованию д/игр дома совместно со своими детьми.

Ход мастер-класса:

Добрый вечер, уважаемые родители!

 Спасибо всем, что пришли на мой мастер-класс. Как Вы знаете, в нашей Республике Бурятия на сегодняшний момент очень актуален вопрос обучения подрастающего поколения бурятскому языку. Часто встречается такая ситуация, что дети в повседневной жизни не говорят на своем родном языке и даже считают, что не обязательно его знать. Дети, не знающие свой язык и свою культуру не смогут в будущем передать знания своим детям. И это приводит к тому, что малые народы забывают свою культуру, традиции, обычаи и самое главное-свой язык, главный отличительный признак народа.  С утратой языка начинается и само исчезновение народа. Конечно, основная нагрузка по изучению языка должна быть на плечах родителей, но и детские образовательные организации не должны находится в стороне, для этого есть все предпосылки, только нужно правильно организовать сам процесс обучения бурятскому языку. Дети так же начинают изучать бурятский с первого класса, и в связи с этим нам не безразлично, с каким уровнем знаний дети пойдут в школу.

В нашем детском саду уделяют особое внимание обучению детей бурятскому. Мы включаем в наши занятия много веселых игр, песен и стихов, которые не только занимательны, но и познавательны. Дети не только осваивают простые формы общения на бурятском языке, но и начинают знакомиться с культурой бурятского народа.

Но в начале этого нового большого пути детям никак не обойтись без помощи взрослых - нас, педагогов, и вас, уважаемые родители. Мы как педагоги знаем, что многие родители очень хотят помочь своим детям, но часто не знают, как. Поэтому хотелось бы предложить вам серию игр, сделанных своими руками, которые могут помочь сделать изучение бурятского языка легким и увлекательным!

1. Игра «Кто быстрее закроет восточный календарь»

Цель: Познакомить детей с восточным календарём, с его легендой (Бог позвал к себе всех животных, но пришли только 12 и каждому из них поручил править на земле в течение одного года именно в том порядке, в котором они пришли-Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь, Овца, Обезьяна, Петух, Собака, Кабан), развивать речь, мышление, внимание, память.

Правила игры: На доске изображения 12 животных, у детей карточки с изображением животных. Дети называют и расставляют свои картинки над картинками на доске.

2. Игра «Сложи орнамент»

  Цель: познакомить детей с тем, что бурятский орнамент играет роль оберега, талисмана, благопожелания, им украшают многие вещи, мебель, одежду; развивать мыслительные процессы.

   Правила игры: у каждого ребенка набор игры. Дается общий образец орнамента. Кто быстрее соберет орнамент.

3. Игра «Собери флаг Бурятии»

  Цель: Закрепить знания детей о флаге Бурятии, об элементах, изображенных на нем, развивать логическое мышление, память.

  Правила игры: Дети должны собрать флаг Бурятии и объяснить элементы, изображенные на ней на бурятском языке.

4. Игра «Одень куклу»

Цель: знакомить детей с национальной одеждой.

 Правила игры: из разнообразных бумажных костюмов, дети выбирают бурятский и одевают куклу из картона.

5. Серия игр – пазл «Домашние животные и их детеныши»», «Дикие животные и их детеныши».

Цель: Правильно называть домашних и диких животных и их детенышей.  
Правила игры: каждая команда собирает свой пазл.

6. Игра «5 пальцев»

Цель: Научить детей правильно отвечать на вопросы, развивать диалогическую речь.

Правила игры: Каждый пальчик берёт себе слово или словосочетание, например, «Что мы видим на улице? (Газаа юу харанабта?), дети с помощью пальчиков – помощников отвечают: Большой палец (Барбаадай) - «На улице солнышко (Газаа наран байна). Указательный палец (Батан туулай) – На улице дерево (газаа модон байна) и т.д.

Дорогие родители, перед вами флажки красного и синего цветов,я прошу вас выбрать флажок определенного цвета: красного – если игры понравились, синего – если не понравились.

Спасибо за внимание!

Всего вам доброго!