Методическая разработка "Мы посадим лес"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нягани «Детский сад №7 «Журавлик»

Игровая ситуация: «Мы посадим лес»

Игровое пособие: «Жирафик и Гусеничка»

Упражнение на ориентировку в двумерном пространстве

Участник: Портнов Дмитрий Александрович,

подготовительная группа № 9 «Клубничка»

Педагог: Андреева Алёна Петровна, воспитатель

Нягань, 2024

Цель  игровой  ситуации — научить ребёнка находить адрес клетки.

Задачи

1. Обучающие:

- формировать у ребёнка умение находить клетку по её координатам (адресу)

2. Развивающие:

- развивать умение ориентировки на плоскости

3. воспитывающие:

- воспитывать у детей желание помочь окружающим, если они в беде

Игровая ситуация для детей старшего дошкольного возраста.

 Название:     «Мы посадим лес»                              

Сюжет: весной браконьеры вырубили лес, и Галчонку Карчику с другими пернатыми негде вить гнёзда. Нужно ему помочь, и посадить лес. Но вырастет он, если мы будем располагать деревья по определённой схеме.

Сказочные персонажи: Галчонок Карчик.

Оборудование: игра «Жирафик и Гусеничка», «Коврограф Ларчик», конструктор «Эталоны Фигур», лист бумаги и карандаш, схема.

Ход игровой ситуации: дети по заданной схеме «садят» деревья  (закрепляют на Коврографе зелёные фигуры треугольник – это ель, овал – это берёза, квадрат – это кедр). Закрепляют по схеме. И ещё 6 фигурам самостоятельно задают координаты, объединив их по конкретному принципу: еловый лес, берёзовая роща, кедровник. Когда лес посажен, Галчонок прилетает в кедровник.

Приложить схемы выполнения заданий (если таковые имеются, фото).

Схема:

Фотографии: