Число и цифра 8
план-конспект занятия по математике (старшая группа)
Задачи. Познакомить с образованием числа и цифрой 8;учить соотносить цифру с числом; уметь считать в пределах 8; закреплять временные представления: «утро - вечер», «день - ночь»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 matematika.docx | 14.35 КБ |
Предварительный просмотр:
«Число и цифра 8»
Задачи. Познакомить с образованием числа и цифрой 8;учить соотносить цифру с числом; уметь считать в пределах 8; закреплять временные представления: «утро - вечер», «день - ночь»
Ход НОД:
Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами отправимся с гости к цифре, а к какой, угадайте: Вилась веревочка, вилась,
В две петельки заплелась.
«Что за цифра?» - маму спросим,
Мама нам ответит: «ВОСЕМЬ».
1. На доске цифры от 1 до 7. Дети называют их. Воспитатель предлагает поместить на доску один квадрат.
В: сколько квадратов на доске?
И так далее до седьмого столбика.
В: на сколько квадратов больше в четвертом столбике, чем в третьем?
Если мы добавим к семи квадратам еще один?
2. Игра «Молчанка».
(у детей набор цифр, воспитатель показывает картинки с изображением разного количества предметов. Дети молча кладут перед собой необходимую цифру.)
3. Игра «Какой цифры не стало?»
4. Игра «Живые цифры».
Цифры лежат на столе. Дети под музыку выполняют любые движения. По окончанию музыки дети берут со стола цифры и становятся в ряд в любом порядке. Посмотрев свою цифру каждый ребенок называет «соседей» того числа, которое у него в руках.
5. Физкультминутка
Раз – согнуться, разогнуться.
Два – нагнуться, потянуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять, шесть – тихо сесть.
Семь, восемь – лень отбросим.
6. Игра «День -ночь».
Дети становятся в круг. Воспитатель загадывает загадки.
Сестра к брату идет в гости,
А он от нее прячется. Как их зовут (день и ночь)
Спят медведи и слоны,
Заяц спит и ежик,
Все вокруг уснуть должны,
Наши дети тоже. (ночь)
Дети отгадывают загадки. Воспитатель задает вопросы и бросает ребенку мяч, ребенок отвечает и возвращает мяч.
- когда вы приходите в детский сад?
- когда мы обедаем?
- когда мы ужинаем?
- когда мы спим?
- когда мы занимаемся?
- когда мы чистим зубы?
- когда мы идем домой?
7. Пальчиковая гимнастика.
Сидит белка на тележка (хлопки,
Продает она орешки (удары кулачками,
Лисичке-сестричке (загибают пальчики,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Кому в платок (хлопки и удары кулачками,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.
8. Работа в тетрадях.
9. Итог. Рефлексия. С какой цифрой мы сегодня познакомились, в какие игры мы с вами играли?
Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Число 3.Цифра 3.Число сказок
Математика в движении,средняя группа. познакомить детей с числом и цифрой 3. Дать понятие о добре и зле...
Тема: «Путешествие в страну цифр. Число и цифра 1».
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию(формирование элементарных математических представлений)...
План – конспект занятия познавательного развития (ФЭМП) для детей от 5-6 лет на тему: «Числа от 0 до 10 и цифры для их обозначения как обобщения результатов измерения и счета. Число и цифра 9.
План – конспект занятия познавательного развития (ФЭМП)для детей от 5-6 лет на тему: «Числа от 0 до 10 и цифры для их обозначения как обобщения результатов измерения и счета. Число и цифра...
План – конспект занятия познавательного развития (ФЭМП) для детей от 5-6 лет на тему: «Числа от 0 до 10 и цифры для их обозначения как обобщения результатов измерения и счета. Числа и цифры 1и 2.»
План – конспект занятия познавательного развития (ФЭМП)для детей от 5-6 лет на тему: «Числа от 0 до 10 и цифры для их обозначения как обобщения результатов измерения и счета. Числа и ...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по Познавательному развитию на тему:"Числа и цифры" для детей 5-6 лет старшего дошкольного возраста "Число и цифра 7"
Цель занятия: -познакомить с образованием и составом числа 7, цифрой 7;- закрепить представления о составе числа 6, взаимосвязь целого и частей; - учить отгадывать математическую загадку, за...
Конспект занятия по ФЭМП «Числа и цифры 4. 5, 6; установление соответствия между числом, цифрой и количеством предметов, загадки» в старшей группе
Конспект занятия по ФЭМП «Числа и цифры 4. 5, 6; установление соответствия между числом, цифрой и количеством предметов, загадки» в старшей группе...
Конспект занятия по ФЭМП №5 в старшей группе Тема: «Числа и цифры 1, 2, 3, 4, 5; знаки +, =; независимость числа то величины предметов, состав числа 5 из двух меньших. Ознакомление с названием месяца – октябрь»
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Числа и цифры 1, 2, 3, 4, 5; знаки +, =; независимость числа то величины предметов, состав числа 5 из двух меньших. Ознакомление с названием ...