Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе. Тема: «Число и цифра 2»
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе.

Тема: «Число и цифра 2» 

Цель: Закрепление знаний детей о числе и цифре 2.

Задачи:

• Образовательные:

• систематизировать и закрепить знания детей о способе образования числа два и цифре 2; 
• упражнять детей в прямом и обратном счёте в пределах 10; 
• продолжать формировать умение детей считать с помощью слухового анализатора. 

• Развивающие:

• продолжать развивать память, внимание, воображение, мышление, речь детей; 
• развивать зрительное, слуховое, двигательное ощущение. 

• Воспитательные:

• продолжать воспитывать у детей отзывчивость, желание помогать, умение слушать других, не перебивая. 

Организационный момент. Игра «Посчитай и назови». Каждый ребёнок должен взять карточку, которая лежит у него на столе «спинкой» вверх (на карточках изображено по два предмета, например: два помидора, две луковицы) и назвать предметы. 

Основная часть. Работа с демонстрационным материалом. Педагог показывает детям предмет (например, один перец). — Сколько у меня овощей? (Один овощ). — Что нужно сделать, чтобы овощей стало два? (Нужно добавить ещё один овощ). — Сколько овощей будет? (Будет два овоща). 

Работа по схеме тела. Педагог спрашивает, сколько и каких овощей стало. — Какую форму имеет морковь? (Треугольную). — Какую форму имеет лук? (Круглую). — Зависит ли количество от формы? (Не зависит). 

Физкультминутка. Игра «Собираем урожай». Дети имитируют действия по словесной инструкции педагога. 

Собираем мы в лукошко,

И морковку, и картошку.

Огурцы, фасоль, горох -

Урожай у нас не плох.

Дети с воспитателем собирают овощи и фрукты в лукошко.

Воспитатель нечаянно рассыпает овощи и фрукты.

Ой, какая я не ловкая! Вы можете мне помочь в эту корзиночку собрать овощи, а в эту фрукты?

Игра на внимание. Педагог показывает различные цифры и даёт задания: «Покажи цифру два, когда услышишь слово два: два огурца, три репы, пять тыкв, один помидор, один баклажан, два перца. Хлопни в ладоши, когда увидишь цифру два». 

Заключительная часть. Работа в тетради. Итог занятия, обобщающие вопросы по теме занятия.