НОД по познавательному развитию ФЭМП с использованием «Прозрачного квадрата, или Нетающих льдинок озера Айс»
план-конспект занятия по математике (старшая, подготовительная группа)

НОД по познавательному развитию ФЭМП с использованием «Прозрачного квадрата, или Нетающих льдинок озера Айс»
Цель: развитие у детей познавательных интересов, интеллектуального развития с использованием логико  - математических игр В.В.Воскобовича.

Задачи:

- Формировать у детей в ходе игр мыслительные операции;

- Упражнять в ориентировке в ограниченной плоскости, закреплять пространственные представления;

- Развивать познавательные процессы (мышление, память, воображение, внимание, речь) на материале логико- математических игр В.В. Воскобовича;

- Развивать сенсорные способности;

- Развивать мелкую моторику рук, внимание, моторную память, пространственное и творческое воображение, речь;

- Воспитывать самостоятельность детей, умение находить свои способы решения поставленных задач;

Ход образовательной деятельности

- Организационный момент: приветствие в кругу друг с другом.

-Ребята, давайте вспомним ваши рассказы  о своей семье , во что вы любите играть, какие у вас существуют традиции в вашей семье.

Вот  Даша рассказала как они с мамой по вечерам играют в  развивающие игры В.В. Воскобовича.  

Давайте и мы с вами познакомимся с играми Воскобовича.

- Если долго-долго идти по Фиолетовому лесу в сторону Высоких гор, то на пути непременно встретится Озеро Айс.

Охраняет это озеро – Незримка Всюсь.

Когда – то давным-давно появились на Озере Волшебные Нетающие Льдинки. Тайну льдинок знает только хранитель Озера, но его никто никогда не видел. А вы хотите, чтобы эти льдинки появились у нас в группе?

Всюсь приготовил для вас задания, которые необходимо выучить.

Если мы справимся со всеми заданиями, то он подарит нам новые игры.

Но вначале давайте покажем хранителю озера на что мы способны

(задания на состав числа 4, 5,6,7,8)

1.Задание: Найди лишнюю пластинку и докажи что ты прав

2. Задание: Ребята, вам надо собрать лошадку и на ней мы отправимся в путешествие. (Выполняют по образцу , потом предложить собрать по памяти)

3. Задание- загадка : Ребята, а как вы думаете кого мы можем встретить на озере Айс ? Правильно водоплавующих птиц

Давайте соберем из льдинок лебедей. (Выполняют по образцу накладывая платины на готовые схемы , далее без схемы)

Воспитатель предлагает выложить лебедей или уток из льдинок по желанию

Физкультминутка: «Буратино»

4. Задание: Надо собрать квадрат из 2 льдинок , а теперь составим квадрат из 4 льдинок и тд.

Итог НОД

Молодцы  ребята, вы справились со всеми заданиям. И за это  незримка Всюсь дарит нам новую игру «Змейка».