Конспект НОД по ФЭМП для детей подготовительной к школе группы по теме «Состав числа 4 из двух меньших чисел»
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 67

Красногвардейского района Санкт – Петербурга

Конспект НОД по ФЭМП для детей подготовительной к школе группы по теме «Состав числа 4 из двух меньших чисел»

Воспитатель: Чуркина С.В.

2022г.

ЦЕЛЬ: Учить составлять число 4 из двух меньших чисел, раскладывать его на два меньших числа.

ЗАДАЧИ:

Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10.

Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели.

I. Организационная часть.

. Игровое упражнение «Не зевай, быстро на вопросы отвечай!»

Дети передают мяч по кругу, отвечая на вопрос воспитателя. Садятся на место.

- Какой сегодня день недели?

- Сколько всего дней в недели?

- Какой день идет после четверга?

- Какой день идет перед средой?

- Как называется пятый день недели?

- Про какие дни недели мы говорим «рабочие дни»?

- Как называются выходные дни недели?

II. Основная часть

1. Игровое упражнение «Назови число»

- Назовите следующее число числа (2, 6, 9)

- Предыдущее числа 3, 8, 10.

- Соседей числа 6, 8, 3.

- Все числа, меньше 6 и. т. д.

2. Воспитатель помещает на верхнюю полоску в ряд 4 кружка синего цвета.

Предлагает сосчитать. Поясняет, что в данном случае группа состоит из кружков одного цвета.

Затем размещает в ряд кружки:1 синий, 1красный, 1 желтый, 1 зеленый

- Как теперь составлена группа?

- Сколько синих? Красных? Желтых кружков? Зеленых?

- Сколько всего кружков?

(группа составлена из 1 синего, 1 красного, 1 желтого, 1 зеленого).

Значит число 4 можно составить 1, 1, 1 и1.

Далее воспитатель объясняет, что число 4 можно составить по- другому.

Помещает на полоске 1 синих и 3 красный кружка

- Как теперь составлена группа? (1и 3)

- Из каких чисел можно составить число 4?

- как еще можно составить 4 по- другому?

Помещает на полоску 2 синий и 2 два красных кружка.

- Как теперь составлена группа? (2 и 2)

- Подумайте, как еще можно составить число 4 по-другому?

Помещает 3 синих и 1 красный кружок.

- Как составили группу предметов? (3и 1)

Обобщение. Как можно составить число 4 из двух меньших чисел по- разному?

(1, 1, 1 и 1; 1и3; 2 и 2, 3 и 1)

3. Физминутка.

В понедельник я купался

А во вторник рисовал

В среду долго умывался,

А в четверг в футбол играл

В пятницу я бегал, прыгал

Очень долго танцевал

А в субботу, воскресенье

Целый день я отдыхал

4. Работа с раздаточным материалом «Засели домики»

- Домик с изображением цифры 4

Сосчитайте сколько этажей в доме?

- Как узнали?

- Расселить жильцов надо так, чтобы на каждом этаже их было 4

- Жильцы обозначены количеством кружочков на карточке. (числовой карточкой)

5. Игра «Расставь знаки»

На доске изображены предметы. Сравнить.

Н. 1 яблоко и 3 яблока. Обозначить количество яблок числовой карточкой, цифрой.

Обозначить количество яблок знаком неравенства.

2 яблока и 2 красных яблока.

3 зеленых яблока и 1 красное большое яблоко.

III. Заключительная часть.

- Какие задания для вас были наиболее сложными? А с какими заданиями вы легко справились?

- Чему вы сегодня научились?

Занятие закончено. Все хорошо работали. Молодцы!