Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений "Наш дом" для детей младшего возраста
методическая разработка по математике (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений на тему «Наш дом» (большой, маленький).

Дата проведения: _____________

Дата проведения: 30.10.2019.

Возрастная группа: 3 - 4 года.

Продолжительность занятия: 15 минут.

Форма занятия: игровая

Цель:

- развивать умение сравнивать;

- воспитывать познавательный интерес к занятиям.        

Задачи:

- продолжать закреплять умение различать по величине предметы, используя слова «Большой», «Маленький»;

- развивать память, речь.

Раздаточный материал:

Кубики, куклы.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите кто к нам пришел. Это кукла Катя и ее сестренка Маша. Давайте поздоровавшемся с девочками.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель:

- У нас на улице похолодало, а у наших куколок нет дома. Перед вами большие и маленькие кубики. И куколки у нас большая и маленькая. Я предлагаю построить дома для наших кукол. А какой дом и для какой куклы мы будем строить?

Дети: Большой и маленький.

Воспитатель:

- Молодцы, ребята. Большой дом для Кати, а маленький – для Маши. А какой дом из каких кубиков мы будем строить?

Ответ детей.

Воспитатель:

- Правильно. Теперь давайте построим эти домики.

- Ребята, давайте сравним наши дома. Посмотрите, большой дом для Кати мы построили из больших кубиков. А маленький дом для Маши – из маленьких кубиков.

- Вы большие молодцы.

Возрастная группа: 3 - 4 года.

Продолжительность занятия: 15 минут.

Форма занятия: игровая

Цель:

- развивать умение сравнивать;

- воспитывать познавательный интерес к занятиям.        

Задачи:

- продолжать закреплять умение различать по величине предметы, используя слова «Большой», «Маленький»;

- развивать память, речь.

Раздаточный материал:

Кубики, куклы.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите кто к нам пришел. Это кукла Катя и ее сестренка Маша. Давайте поздоровавшемся с девочками.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель:

- У нас на улице похолодало, а у наших куколок нет дома. Перед вами большие и маленькие кубики. И куколки у нас большая и маленькая. Я предлагаю построить дома для наших кукол. А какой дом и для какой куклы мы будем строить?

Дети: Большой и маленький.

Воспитатель:

- Молодцы, ребята. Большой дом для Кати, а маленький – для Маши. А какой дом из каких кубиков мы будем строить?

Ответ детей.

Воспитатель:

- Правильно. Предлагаю построить эти домики.

- Ребята, давайте сравним наши дома. Посмотрите, большой дом для Кати мы построили из больших кубиков. А маленький дом для Маши – из маленьких кубиков.

- Вы большие молодцы.