Конспект непрерывно-образовательной деятельности в средней группе. Формирование элементарных математических представлений "В гости к елочке"
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I Вводная часть.

- Ребята, посмотрите, нам сегодня принесли письмо от Малыша Гео. Он пишет, что в Фиолетовом лесу растет маленькая елочка, и она никогда не была на празднике, не встречала Новый год. А ей так хочется нарядиться, послушать песенки про себя. Что же мы можем сделать?

- Правильно, мы не будем просить Гео, чтобы он срубил елочку и привез к нам в детский сад, а лучше сами отправимся к ней в гости. Тем более, что Малыш Гео пишет, что в лесу спрятан сундучок с игрушками для елочки. Ну что, отправимся в гости к елочке? Устроим ей праздник?

- А на чем же лучше добраться зимой в лес?

- Ну что ж, встаем на лыжи и отправляемся в Фиолетовый лес!

Дети стоят или сидят на коврике

Предположения детей

Да!

Ответы

II Основная часть.

- Мы на лыжах в лес идем,

  Мы взбираемся на холм.

  Палки нам идти помогут,

  Будет нам легка дорога.

  Вдруг поднялся сильный ветер,

  Он деревья крутит, вертит

  И среди ветвей шумит,

  Снег летит, летит, летит.

Слышится чей-то плач, появляется Долька.

- Здравствуй, Долька. Что случилось?

Д: - Здравствуйте. Я тоже собиралась к елочке в гости, одела красивые бусы, но налетел ветер и порвал мои бусы. Они рассыпались вот на этой полянке, и я не могу их найти. Они были такие красивые, разноцветные, круглые

- Не плачь. Ребята помогут тебе их отыскать.

 Д: - Нашли! Молодцы! Только собрать их надо в определенном порядке. Первой по счету должна быть красная бусинка, второй – синяя, третьей – желтая, четвертой – зеленая, пятой – оранжевая.

- Ребята, давайте посчитаем, сколько бусинок вы нашли.

- Сколько всего?

- Которая по счету красная бусинка? А синяя? На котором месте находится желтая ? А зеленая? Оранжевая?

- Долька, скажи, ребята справились с заданием?

Д: - Да! Спасибо большое! Можно я с вами пойду к елочке?

«Встают на лыжи» и отправляются дальше.

Слышится голос «Кар-кар!»

Появляется Ворон Метр.

В.М.: -Здравствуйте! Куда вы направляетесь?

- Ворон Метр, а ты случайно не знаешь, где спрятан сундучок с игрушками для елочки?

В.М.: - Знаю. Но его не так-то просто открыть. Необходимы волшебные ключи, которыми открывается сундучок. Вот, если бы ребята помогли мне их собрать.

- Ребята, поможем?

- Проходите, садитесь за столы. Перед вами лежат «Чудо-крестики» и схемы. Выберите нужную схему, на которой изображен ключик и соберите такой же.

В.М.: -Молодцы! Справились с заданием. Я думаю, что елочка вас уже заждалась. Только, если вы пойдете опять на лыжах, это будет очень долго. Я предлагаю вам построить горку и скатиться с нее. Тогда вы попадете в Фиолетовый лес, прямо на опушку к елочке.

(воспитатель показывает образец горки, сложенной из «Квадрата Воскобовича»)

- Ребята, из каких частей состоит горка?

- Правильно: из квадрата, который состоит из двух красных и двух зеленых треугольников, и из треугольника, состоящего из двух маленьких треугольников – синего и желтого. А теперь попробуйте сами сложить такую горку.

- Молодцы! А теперь вставайте, закройте глазки и представьте, что вы сели на санки и ….. ух! (звучит металлофон) скатились с горы. Смотрите, вот мы и на месте. (звучит голос елочки: - Здравствуйте, ребята! Я так ждала вас! Поможете мне нарядиться?

-А вот и сундучок! Давайте откроем его!

Ёлочка: -Спасибо вам, ребята!

В-ль: -Ёлочка, а ещё ребята хотят станцевать для тебя танец.

Имитируют катание на лыжах, идут по кругу

Махи руками вверху.

Вращение туловищем

Вправо-влево.

Махи руками.

Дети находят круги разного цвета

С помощью зажимов крепят на коврограф бусинки.

Считают: 1,2,3,4,5.

Ответы детей

- Да!

Здороваются, рассказывают, куда они идут.

Да!

Выполняют задание.

Ответы.

Выполняют задание.

Да!

Открывают, достают фетровые фигурки и «вешают их на елочку»

Под песню «Елочке не холодно зимой» выполняют танцевальные движения

III Заключительная часть

- Ребята, понравилось вам путешествие? Куда ходили? Для чего? Кого встретили по дороге? Какие задания выполняли?

- Вы все молодцы! Ёлочка, Малыш Гео, Долька и Ворон Метр говорят вам большое спасибо. А нам пора возвращаться в детский сад.

Ответы детей.

Прощаются с героями и уходят.