«На помощь Буратино!» познавательное развитие (ФЭМП) подготовительная группа
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)
«На помощь Буратино!» познавательное развитие (ФЭМП) подготовительная группа
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.88 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 27» (МБДОУ № 27)
660078, г. Красноярск, ул. 60 лет Октября, 47 «А», Тел.:(391)261-74-27, e-mail:doy27sveruo@mail.ru
ИНН\КПП 2464204128\246401001 ОГРН 1072468022175
Непосредственно образовательная деятельность
Приоритетная образовательная область:
Познавательное развитие (ФЭМП)
«На помощь Буратино!»
подготовительная группа
2020г.
Цель: Закрепить знания и умения у детей решать примеры на сложение и вычитание в пределах 10.
Задачи:
Образовательная: Закрепить состав числа 10. Продолжать учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач на вычитание. Формировать навыки ориентировки на листе бумаги в клетку.
Развивающая: Развивать слуховое внимание и координацию движений. Развивать логическое мышление детей.
Воспитательная: Воспитывать чувство товарищества, желание прийти на помощь.
Материал и оборудование: «Письмо от Буратино», тетради, карандаши, карточки с цифрами.
Ход НОД
Часть 1.
В группе появляется письмо.
В.: Ребята, к нам в группу пришло письмо, интересно от кого?
Ребята читают конверт.
В.: Это письмо от Буратино интересно, а что же он нам пишет? Откроем письмо и прочитаем.
Часть2.
Воспитатель пытается вскрыть письмо, но у нее «не получается».
В.: Что бы нам открыть письмо, мы должны выполнить задание.
Задание 1. Состав числа 10.
10 | 1 | 0 | 4 | 7 | 5 | |||||
3 | 6 | 9 | 2 | 8 |
В.: Молодцы ребята, справились с заданием, и теперь мы сможем открыть письмо, и прочитать.
Открывается письмо.
В.: Может, кто-нибудь сможет прочитать нам письмо?
По желанию один из детей читает письмо.
«Ребята группы «Золотой ключик» помогите нам. Карабас Барабас и его помощники задали нам решать задачи, и если мы их не решим, мы не сможем открыть свой театр и дать представление для детей.»
В.: Ребята, поможем Буратино? (ответ детей)
Задание 2. От кота Базилио, «Мы решили правильно!»
1+3=5 7+0=8 4+3=10 | 5+5=9 1+1=2 3-1=4 | 8-1=6 9-4=4 10-4+7 |
В.: Проверим правильность решения примеров котом Базилио? (ответ детей)
Дети решают примеры, исправляют ошибки, объясняя свой ответ.
Задание 3. От лисы Алисы «Задача»
У Мальвины было 10 яблок. Она из 7 яблок приготовила яблочный пирог. Сколько яблок осталось у Мальвины?
В.: Это задача? (ответ детей)
В.: Какие условия задачи? (ответ детей)
В.: Какой вопрос задачи? (ответ детей)
В.: Решение задачи? (ответ детей)
Один ребенок делает запись на доске, остальные в тетрадях.
10-7=3
В.: Ответ задачи? (ответ детей)
В.: Правильно 3 яблока осталось у Мальвины.
Задание 3. От Дуримара. «Физкультурная минутка»
Дети встаю в круг, имитируют стихотворение, выполняя движения
Буратино потянулся,
Раз нагнулся, два нагнулся.
Руки в стороны развёл,
Ключик видимо нашёл,
Чтобы ключик тот достать,
Надо на носочки встать.
Проходят на свои места.
Задание 4. От Карабаса Барабаса. «Графический диктант»
Дети выполняют задание в тетрадях. По выполнению графического диктанта. Проверяется правильность выполнения задания.
7 → | 1 ↑ | 1 → | 1 ↑ | 2 → | 1 ↓ | 1 → |
3 ↓ | 1 ← | 1 ↓ | 2 ← | 1↑ | 1 ← | 1 ↑ |
3 ← | 1 ↓ | 1 ← | 1 ↑ | 1 ← | 1 ↓ | 1 ← |
1 ↓ | 1 ← | 3 ↑ |
В.: Проверяем, у вас получился такой рисунок.
В.: Ребята вы выполнили все задания, которые прислал нам Буратино!
Часть 3.
Буратино: Спасибо ребята большое за помощь! Вы нам очень помогли справиться со всеми заданиями. За то, что вы нам помогли, примите от меня сюрприз!
В.: Ребята, вы справились со всеми заданиями, и за помощь Буратино приготовил Вам сюрприз.
Сюрпризный момент от Буратино – теневой театр.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/28/picture-764951-1585408649.jpg)
Перспективное планирование организованной -образовательной деятельности ОО «Познавательное развитие» ФЭМП Подготовительная группа.
Перспективное планирование...
НОД ОО "Познавательное развитие", ФЭМП, подготовительная группа - «Конструкторское бюро»
Cоздать социальную ситуацию для формирования элементарных математических представлений...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/11/picture-294700-1378921435.jpg)
Познавательное развитие ФЭМП подготовительная группа
Тема "Царство матиматики" Цель: Создать условия для формирования элементарных математических представлений.Задачи: порядковый счет, формирование групп из однородных предметов, последованност...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/06/picture-1023908-1567781827.jpg)
Конспект итогового занятия «Познавательное развитие» ФЭМП подготовительная группа Тема: «Скоро в школу»
Цель: закрепить знания детей, полученные на занятиях по математике: Задачи:Образовательные: продолжать учить детей составлять и решать простые задачи на сложение и вычитание в пределах 10; умени...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/22/picture-1106201-1548159182.jpg)
Образовательная область: Познавательное развитие (ФЭМП). Подготовительная группа. Лексическая тема: "Домашние животные".
Образовательные задачи. Совершенствование навыков количественного и порядкового счета в пределах десяти. Формирование навыка счета двойками. Формирование умений составлять условие, ставить вопрос зада...