Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений с элементами LEGO – конструирования. "Колобок на новый лад"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Часть занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная

Основная

Заключительная

Дети, вы любите сказки?

- Сегодня я хочу пригласить вас в путешествие по одной из них. Название этой сказки вы узнаете, когда отгадаете загадку:

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Вы, узнали? 

Правильно, это Колобок. Главный герой, пришел к нам на занятие. Испекла бабка колобок и на окошке оставила студить. Веселый, доверчивый колобок! Помните, сколько зверей, которые хотели его съесть, было на его пути? Давайте их вспомним. Но сегодня мы постараемся вместе с колобком помочь избежать неожиданных неприятностей всем героям сказки. Для этого надо быть внимательными и быстро находить правильные решения. Я предлагаю поиграть с мячом. Каждый внимательно должен выслушать вопрос и дать правильный ответ.

Интеллектуальная разминка

Сколько дней в неделе? 

• Сколько углов у квадрата? 
• Сколько хвостов у пяти коров? 
• Сколько лап у двух гусей?
• Какие арифметические знаки вы знаете?
• Если линейка длиннее карандаша, то карандаш…?
• Если стол выше стула, то стул…?
• Если дорога шире тропинки, то тропинка?
• Назови соседей цифры 5, 6, 7
• Назови соседа цифры 7 слева, справа
• Назови число, следующее за числом 5. 
• Сколько месяцев в году? 
• Назови предыдущее число 5, последующее…
• Как называются все фигуры с четырьмя углами? 

Вам понравилось играть? И мне понравились ваши правильные ответы. А теперь проходите на свои места.

Колобок наш на месте, а вот зверей, встретивших его нет. И сейчас я предлагаю вам, разделится по парам и сконструировать их из LEGO  – конструктора.

Надоело нашему колобку лежать пора в путь дорогу. Катится колобок, катится, а навстречу ему заяц. 

Колобок: Здравствуй, заяц. А почему ты грустный?

Заяц: Здравствуйте. Мой братишка попал в капкан, помогите ему освободиться.

А что мы должны сделать?

Заяц: Вот записка, в ней написано, как можно открывать капкан, только читать я не умею.

Не волнуйся зайчик, мы поможем тебе. Дети, нам нужно выполнить непростое задание, для этого вам нужно точно выполнять мои указания, вы готовы? Давайте разомнем пальцы.

Стоит в поле теремок

На двери висит замок

Открывает его волк

Дерг-дерг, дерг-дерг

Пришел Петя-петушок

И ключом открыл замок

Откройте тетради, возьмите карандаш. Давайте вспомним наше правило, которое мы выполняем перед работой в тетради.

Графический диктант «Ключ»

От точки 3 клетки вправо, 3 кл. вниз, 1 кл. влево, 3 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 2 кл. влево, 1 кл. вниз, 1 кл. влево, 6 кл. вверх, 1 кл. влево, 3 кл. вверх.

Что получилось? Вы догадались для чего он нам нужен?

Заяц: Спасибо вам, друзья, с помощью ваших ключей я точно спасу своего братишку.

А колобок покатился дальше. Навстречу ему волк.

Колобок: От чего грустишь, зубастый?

Волк: Как же мне не грустить.

Хоть ты смейся,

Хоть ты плачь,

Не могу решить задач!

Помогите мне ребята

Все расставить по местам.

Научусь решать задачи-

Буду благодарен вам!

Дети, давайте научим волка составлять и решать задачи.

- Посмотрите, сколько зайцев сидят под деревом? 

- Сколько зайцев к ним прибежало? 

- Давайте составим про них задачу.

- О ком задача? Что говорится о зайцах? 

- Сколько их было сначала? 

- Сколько прибежало потом? 

- Зайцев меньше или больше стало? 

- Если больше, то что нужно сделать сложить или вычесть? 

- А какой вопрос в задаче? Составим задачу.

Давайте обозначим решение цифрами и знаками. 

Придумайте, дети, свою задачу на вычитание.

Волк: Спасибо колобок тебе и твоим друзьям за то, что научили меня решать задачи. До свидания

Дети, вам нравится путешествовать с колобком? Сейчас покажем колобку что мы умеем не только решать задачи, но и знаем много игр.

Физкультминутка

Покатился колобок дальше.

Навстречу ему медведь

Да как начал реветь!

Погодите, медведь, не ревите, .

Объясните, чего вы хотите?

Медведь: я совсем забыл какое сейчас время года, помогите мне вспомнить пожалуйста.

Ребята, поможем медведю?

Дети: да

Нужно в правильной последовательности расположить времена года.

Медведь: Большое спасибо. Мне пора в лесную школу. До свидания.

 Покатился колобок дальше, а навстречу ему лиса.

Лиса: Здравствуй колобок, здравствуйте ребята. Как хорошо, что вы пришли. Помогите мне, пожалуйста. Я пообещала подругам подарить свою фотографию, а у меня только одна осталась. Мои маленькие лисята играли и нечаянно порезали фотографии на кусочки. Вы не смогли бы их сложить.

Дидактическая игра «Танграм»

Воспитатель: Из каких геометрических фигур состоит изображение лисы? (5 треугольников, 1 квадрат, 1 параллелограмм). Посмотрите внимательно и запомните, я лист переворачиваю, а вы выполняйте. Теперь проверяйте.

Лиса: спасибо ребята, помогли вы мне. До свидания.

Ребята, вам понравилось путешествовать по сказке вместе с колобком? Давайте вспомним, с кем мы встречались? Что делали? Что понравилось? Какое задание было самым трудным?

Молодцы! Вы были внимательны, сообразительны, а главное добрые и отзывчивые, никого не оставили в беде, всем помогли. Колобку пора возвращаться к дедушке и бабушке.

Колобок:

Ну что же, милые друзья,

Я рад, что вы не подвели меня.

Каждый - просто молодец!

Путешествию - конец.

С математикой дружите,

Знания свои копите.

Пусть помогут вам старанье,

Память, логика, внимание!

Да.

Колобок.

Заяц, волк, медведь, лиса.

Семь

Четыре

Пять

Четыре

Короче линейки

Ниже стола

Уже дороги

4,6,5,7,6,8

Шесть

12

4,6

Четырёхугольники

Да.

(дети делятся на пары и договариваются о том, кто кого из героев будет делать)

Я тетрадочку открою

И как надо положу

Я от вас друзья не скрою

Карандаш вот так держу.

Сяду ровно, не согнусь,

За работу я берусь.

Ключ.

Чтобы открыть капкан.

До свидания.

(4)

(3)

Они сидели под ёлкой.

(4), (3)

Больше.

Сложить.

Сколько всего зайцев под ёлкой?

Под деревом сидели 4 зайца, к ним прибежали еще 3. Сколько зайцев стало под елкой?

4 + 3 = 7

До свидания

До свидания.

Да.

До свидания.

Да.

Ответы детей.