Конспект занятия по ФЭМП в средней группе на тему: «В гостях у друзей»
план-конспект занятия по математике

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 5 Серпантин»

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе

 на тему: «В гостях у друзей»

Подготовила:

Кротова Наталья Владимировна.

Ростов 2019 г.

Цель: создать благоприятные условия для эмоционального и физического состояния детей, расширить у детей элементарные математические знания.

Задачи: продолжить учить детей считать количественным счетом в пределах 3 слева направо, согласовывая числительные с картинками; понимать понятие «столько-сколько», сравнивать две группы предметов и обозначать результаты сравнения словами: одинаково, поровну, по 3; упражнять детей в ориентировке на листе бумаги, находя верх, низ, право, лево, середину; продолжать различать круг, круглую форму, вставая в круг и выкладывая силуэт круга из нескольких частей; развивать у детей мышление, память, связную речь, логику, внимание, моторику руки, ориентировку на листе бумаги; воспитывать у детей дружеские отношения, чувство коллективизма.

Оборудование: доска, три собачки, 3 мяча, листы бумаги, мячи(круги), дидактическая игра «Сложи круг», тарелочки, игрушка собака, сладкий сюрприз для детей, сенсорное пособие «Чудо-мухомор».

Ход занятия:

1. Организационный момент: приветствие гостей, стих о дружбе.

«Встали все ребята в круг,

Ты мой друг и я твой друг.

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся».

2. Воспитатель загадывает загадку о собачке:

«На цепи сидит-дом сторожит, громко лает, хозяина встречает».

«Собачка пришла в гости к детям. Но пришла не одна, а со своими друзьями. Сколько их узнаем?»

Дети считают индивидуально количественным счетом до 3, отвечают на вопрос: Сколько всего собачек?» словами «Всего собачек 3».

Игровое упражнение «Сколько-столько», т.е. соотношение мячей по количеству собачек, сравнение собачек и мячей, итог сравнения обозначать словами: одинаково, поровну, по 3.

Затем воспитатель с детьми беседуют о круглой форме,

3. Динамическая пауза «Постройте круг». Дети под музыку свободно двигаются по группе, затем на слова воспитателя: «Постройте круг» дети встают в круг, не оставляя свободных мест.
4. Игровое упражнение за столами: «Футбол». Дети выполняют задание воспитателя, передвигая мяч (круг) на листе вверх, вниз, налево, направо, на середину.
5. Дидактическая игра: «Сложи круг». Сидя за столами, дети выкладывают силуэты кругов из нескольких частей.
6. Игровое упражнение: «Найдите предметы круглой формы». Дети называют и находят нужные предметы на примере сенсорного пособия «Чудо-мухомор».
7. Анализ: Кто сегодня был в гостях у ребят? А сколько было друзей у собачки? В какие игры вы играли? Что понравилось больше всего? Сюрприз от Жучки-конфетки.