Квест-игра «Спасём снеговика» Интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы
план-конспект занятия по математике (старшая, подготовительная группа)

Квест-игра «Спасём снеговика»

Интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы

              Разработала и подготовила А.А. Ворогушина

Цель: квест- игры в игровом виде активизировать познавательные и мыслительные процессы участников, реализовать проектную и игровую деятельность, закрепить имеющиеся знания, отработать на практике умения детей.

Задачи:

создание положительного эмоционального настроя

развитие социально-коммуникативных качеств путём

коллективного решения общих задач

решение проблемных ситуаций

умение выполнять различные игровые задания

 расширение кругозора

развитие логического мышления, фантазии, воображения

обогащение словарного запаса

Воспитатель: Ребята, иду сегодня утром на работу, слышу позади меня шаги. Вдруг подул сильный ветер, все закружило, завьюжило, а потом в один миг все стихло. Обернувшись, я увидела вот этот конверт. Хотите узнать, что в нем?

Дети вместе с воспитателем открывают конверт, в котором силуэт снеговика и письмо.

"Я забираю вашего друга в царство вечного льда и холода, если хотите спасти его выполняйте все задания и пройдите по этой карте. помните время выполнения заданий ограничено. Но я думаю у вас ничего не получится. Снежная королева"

№ 1

Воспитатель: Ребята, кого же забрала Снежная королева?

Дети рассматривают силуэт

Дети: это снеговик

Воспитатель: верно снеговик. Снежная королева предлагает вам поучаствовать в увлекательном квесте и спасти снеговика. Поможем?

Воспитатель: как вы думаете, что такое квест?

Предположения детей

Воспитатель: Квест это игра с приключениями. Вы готовы пройти квест и спасти   снеговика? Тогда узнаем, где находится первое задание. посмотрим

№2

Воспитатель: что означает эта картинка

Дети: лес

Воспитатель: что А где у нас сказочный лес, выходим в коридор

Дети идут там конверт с заданием

Задание №1

Пройди по льдинкам

Решают примеры находят карточки с ответами

(2 примера) 2 стрелки

8+9=

11+6=

Можно добавить и больше  

Направление в комнату психолога

“Составь картинку!”

Детям предлагается собрать пазл и назвать художника картины картина Взятие снежного городка (В.И.Суриков)

Дети выполняют задание получают кубик с буквой Г

Воспитатель: Молодцы,

Идем по лесу доходим до кабинета логопеда

Делимся на две группы,

Задание 2 собери картинки из кубиков

дети выполняют и получают кубик Н

Доходим до горы (лестница) подсказка №3

Задание №3

Посчитайте ступеньки, отгадываем загадки

1. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, пес Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)
2. Ежик по лесу шел на обед грибы нашел: два под березой, один у осинки. Сколько их будет в плетеной корзинке(3).
3. В снег упал Антошка, а за ним Иринка, а за ней Сережка, а за ним Маринка, а потом упал Игнат. Сколько на снегу ребят? (5)
4. Сидят рыбаки стерегут поплавки. Рыбак Корней поймал трех окуней. Рыбак Евсей – четырех карасей. Сколько рыб из реки натаскали рыбаки (7).
5. Двенадцать братьев
   Друг за другом бродят,
   Друг друга не обходят.
   Ответ: Месяцы.
6. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось?
   Ответ: на березе яблоки не растут.
7. Стучат, стучат — не велят скучать.
   Идут, идут, а все тут как тут.
   Ответ: Часы.
8. Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдёт вместе с другом? (10 минут)
9. Чтоб одеть тепло сыночков,
   Не хватает двух носочков.
   Сколько же в семье сынков,
   Если в доме шесть носков? 
   Четверо
10. На дереве висело восемь яблок: три красных и пять зеленых. Через два дня покраснели еще два яблока. Сколько теперь яблок на дереве? (восемь)
11. Что тяжелее всего: 1 кг железа, 1 кг бананов или 1 кг ваты? (все три весят одинаково)
12. может увидеть человек, у которого закрыты глаза? (сон)
13. У каждого из пяти братьев есть по сестре. Сколько всего у них сестер? (одна)
14. Что делать, если ты видишь зеленого человечка? (Переходить пешеходный переход.)
15. Сколько углов станет у прямоугольного стола, если отпилить один угол? (Пять углов.) –

Получаем букву Е

Попадаем в замок дверь закрыта

Задание найди отличия

Игра "Найди отличия"

Детям предлагается найти отличия в картинках со снеговиками

Д/и «Найди отличия»

«Что за нелепый человек

Пробрался в двадцать первый век

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла?» (снеговик)

Правильно ребята, это снеговик,

перед нами два снеговика, и этих снеговиков однажды увидел заяц.

«Вот зайчишка у реки.

Встал на задних лапках.

Перед ним снеговики

С метлами и в шапках.

Заяц смотрит, он притих,

Лишь морковку гложет,

Но что разного у них – Он понять не может»

Мы с вами поможем найти зайцу отличия.

Внимательно посмотрите на картинки и расскажите, чем один снеговик отличается от другого». (Ответы детей)

Получили букву С

№5

Зашли в музыкальный зал

Игра "Самый меткий"

Детям предлагается забросить снежки - мячи в корзину

Дети выполнив задание,

Задание № 5

Игра "Отгадай загадку"

На деревья, на кусты
С неба падают цветы -
Белые, пушистые,
Только не душистые.

Дети выкладывают из полученных букв слово СНЕГ

Из этого материала изготавливают нашего друга

Вдруг звучит тревожная музыка и крутясь вбегает снеговик и садится по середине

Звучит голос: возвращаю вам вашего друга, не думала, что у вас получится, а вы оказывается дружные и смышленые. Ну ничего мы еще с вами встретимся.

Снеговик: спасибо вам ребята огромное. А то я уже думал, что жить там останусь, а у меня очень много дел, Деду Морозу помогать нужно. А я в благодарность вам подарочек припас - сладкие снежки

Дети благодарят снеговика, он уходит

Воспитатель: Ребята, понравилась вам игра? Что больше всего понравилось? Что вы сегодня расскажите вашим мамам и папам?

Динамическая пауза

Раз – рука, два – рука,

Лепим мы снеговика.

Мы скатаем снежный ком –

Вот такой,

А потом поменьше ком – вот такой,

А наверх поставим мы маленький комок.

Вот и вышел снеговик –

Снеговичок.

Снег, ведерко и морковка,

Да уменье, да сноровка –

И готов снеговичок.

Очень милый толстячок!

№ 1  Силуэт снеговика

№ 2

№3

№4

№5