НОД по ФЭМП « В гостях у Мухи-Цокотухи»
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Конспект открытого занятия по логике

«В гостях у Мухи-Цокотухи»

в средней группе

Воспитатель

МБДОУ «Детский сад №53 «Радуга»

Силова И.М.

Цель: создавать условия для развития у детей логического мышления через  различные логические игры и игры с блоками Дьенеша.

Задачи образовательные: закреплять умение сравнивать, анализировать, делать простейшие умозаключения; умение «читать схему» и находить нужную фигуру.

Задачи развивающие: развивать мелкую моторику (работа с лабиринтом),умение классифицировать предметы, выделяя лишнее;развивать умение отгадывать загадки про насекомых.

Задачи воспитательные: воспитывать интерес к художественной литературе, желание думать самостоятельно, вызвать желание помочь героям  сказки.

     Материалы: диск с мультфильмом «Муха-Цокотуха», кошелёк с двойным дном, монетки самодельные и шоколадные, наборы  блоков Дьенеша на каждого ребёнка  ,карточки с символами свойств, цветные схемы ,настольная игра «Что лишнее?», игрушки-насекомые, карточки с лабиринтом и карандаши.

Ход занятия: Ребята, вы любите сказки? Сегодня я приглашаю вас попутешествовать по одной очень вам знакомой сказке, отгадайте по какой?

Загадка

Я назойливая очень,

но а в сказке, между прочим,

Расскажу вам без прекрас

Жизнь мою комарик  спас.

(Муха – Цокотуха)

Включается фрагмент мультфильма «Муха - Цокотуха»

Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

- Вам когда-нибудь приходилось находить деньги или монетки?  (выслушать случаи из жизни детей) Предлагаю заняться этим прямо сейчас и поиграть в игру.

Игра «Найди монетку»

На подносе лежат различные фигуры из набора блоков Дьенеша, под одной из них прячется монетка. По схемам- подсказкам дети находят монетки, которые затем складываются в кошелёк с двойным дном.

-Вернёмся к нашей сказке.

Пошла Муха на базар и купила самовар.

-А что ещё можно купить на базаре?

Об этом вы узнаете, если догадаетесь что на карточках лишнее.

                                            Игра «Что лишнее?»

Детям предлагается назвать один лишний предмет из шести и объяснить почему.

-А вы помните, кто приходил к мухе в гости?

                                   Приходили к мухе блошки,

                                    Приносили ей сапожки….

                                    Тараканы прибегали,

                                    Все стаканы выпивали,

                                    А букашки- по три чашки

                                    С молоком и крендельком…

-Какие ещё насекомые приходили к мухе, узнаете, если отгадаете загадки. Отгадки вы можете найти в группе.

                                        Игра « Найди отгадку»

                                    Не птичка, а с крыльями:

                                    Над цветами летает,

                                       Нектар собирает.

                                                (Бабочка)

Не жужжу, когда лежу,

Не жужжу, когда хожу,

Если в воздухе кружусь,

Тут уж вдоволь нажужжусь.

           (Жук)

                                  Яркий мини вертолёт

                                  Отправляется в полёт.

                                   Но зачем ему глаза?

                                   Это просто……..

                                                (Стрекоза)

Прыгает пружинка-

Зелёная спинка-

С травы на былинку,

С ветки на тропинку.

       (Кузнечик)

-Напомните, ребята ,на какой праздник гости собрались? На дне рождения обязательно поют «Каравай», давайте мы для мухи тоже споём. (включается музыкальное сопровождение)

                                      Физминутка «Каравай»

(Появляется игрушка паучка)

                            Вдруг какой-то старичок паучок

                              Нашу Муху в уголок поволок-

                        Хочет бедную убить, Цокотуху погубить!

                               «Дорогие гости, помогите...»

Воспитатель предлагает помочь мухе выпутаться из паутины- лабиринта.

-Мы совсем забыли про подарок для мухи, что же можно ей подарить?  Давайте соберём  для неё разноцветные бусы.

Дети собирают бусы по цветным схемам.

-Наше путешествие заканчивается, что вам больше всего понравилось? Вы все очень старались, спасли муху от паучка.

Доброе дело без награды не остаётся.

Дети заглядывают в кошелёк, куда прятали монетки самодельные, а достают шоколадные, все угощаются.