проект по математике " мерки длины, которые человек носит с собой"
проект по математике (подготовительная группа) по теме
В ходе проекта дети познакомились со способами измерения ло появления метрической системы мер. Узнали о старинных мерах длины( вершок, пядь, локоть, аршин).Познакомились с понятием " условная мерка".Пополнили свой исследовательский опыт современными методами получения информации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_mery_dliny_kotorye_chelovek_nosit_s_soboy.ppt | 2.81 МБ |
 Печатный материал к проекту "Мерки длины..." | 173.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели проекта: Дать представление о способах измерения до появления метрической системы мер Познакомить детей со старинными мерами длины (вершок, пядь, локоть, аршин) Обогатить представление о способах измерения длины руками Познакомить в процессе работы с понятием «условная мерка» Расширить и обогатить словарь детей словами- названиями мерок длины Расширять кругозор посредством работы с источником информации(книги, энциклопедии, CD -носители) Развивать творческие , познавательные способности в работе над проектом Сопоставить измерения у девочек и мальчиков.
Этапы работы над проектом: Подготовительный Организационный Основной Заключительный
ПОДГОВИТЕЛНЫЙ ЭТАП. В этой старинной энциклопедии 1913г детям встретились незнакомые слова (аршин, пядь и др.) и пробудился интерес узнать о них
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП. Отобрали информацию из разных источников: вместе с родителями нашли картинки, распечатали, рассмотрели.
ОСНОВНОЙ ЭТАП. Это вершок. Какая ширина моего вершка в см., буду мерить по линейке.
Длина стола в вершках у девочек и мальчиков. Мерим, сравниваем , обсуждаем.
Это пядь. Измерение по линейке. Обсуждение результатов.
Измерение длины стола пядью. Делаем вывод :чем длиннее мера, тем меньшее количество раз она укладывается в измеряемый объект.
Это локоть. Какова длина локтя в сантиметрах?
Сравниваем длину локтя при помощи условной мерки
Аршин равен длине руки. У всех она разная
Как измерить длину объекта, используя аршин? Нам поможет условная мерка длины (верёвочка). Длина условной мерки равна длине руки (аршину).
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Измерение предметов окружающей обстановки изученными мерами длины
Комбинирование мер длины для измерения длины предметов
Итог проекта: Дети познакомились со старинными мерами длины Научились измерять предметы окружающей обстановки разными способами Различать вершок, пядь, локоть, аршин Применять полученные знания в предлагаемой ситуации (измерение окружающих объектов) Продуктивная деятельность. Предложены различные игровые ситуации, пр. Как пронести стол в дверной проем, если нет под рукой измерительных приборов? Как измерить предмет в магазине и т.д. Дети научились использовать меры длины, которые каждый человек носит с собой Составление таблицы «Мои мерки длины» с занесением данных о размере вершка, пяди и т.д. каждого ребенка
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия по математике " Заяц- длинные уши"
Закрепить навыки количественного и порядкового счёта, знаний о геометрических фигурах. Совершенствовать навыки выполнения арифметических действий....
статья "мерки длины, которые человек носит с собой"
Изучение старинных мер длины- актуальна ли эта тема сегодня? В настоящее время сложилась пародоксальная ситуация, когда взрослые нередко оказываются в позиции обучаемых:дети порой учат нас пользоватьс...
Математика "Мерка"
Расширять представление об измерении объема с помощью мерки, о зависимости результата измерения от величины мерки им. Закреплять счет в пределах 10, умение сопоставлять цифру с количеством. Закреплять...
Конспект занятия по математике ТЕМА: «Длинный – короткий, длиннее - короче»
для воспитанников разновозрастной группы компенсирующей направленности от 3 дО 7 лет...
Профессия – это труд, которому человек посвящает всю жизнь. Она должна приносить радость и человеку, и окружающим. Знакомимся с профессией "Инженер метролог"
28 февраля 2023г. в МБДОУ ПГО детском саду №49 прошёл городской фестиваль "Калейдоскоп профессий" в нём приняли участие воспитанники детских садов нашего города. Ребята представляли зн...
26.10.2023 Математика. Короче - длинее, Выше - короче
Развивать умение:Понимать цель задания, выполнять задания вместе с воспитателем по предложенному образцу;Оценивать результат работы (получилось - не получилось)....
Терапевтическая сказка про бельчонка, который не убирал за собой игрушки.
Терепевтическая сказка про бельчонка, который не убирал за собой игрушки.(с ссылкой на интернет-ресурс)...