Занятие по математике «Хрюша в гостях у ребят»
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Занятие по математике

«Хрюша в гостях у ребят»

Средняя группа

                                                       ДОУ №8 «Тополёк»

                                                  Воспитатель: Васенина И.В.

2016 г.

Задачи: 1.Учить ориентироваться в пространстве: «за, под».

2.Продолжать упражнять в счёте в приделах двух.

3. Закрепить знания о геометрических фигурах.

4.Учить составлять из геометрических фигур предмет.

5.Воспитывать аккуратность в работе с клейстером.

Материалы: Карточки, ёлочки, грибочки, геометрические фигуры, игрушка хрюши.

Предварительная работа: Рассматривание геометрических фигур. Дид. Игра «Кто, где?», счёт до двух.

Ход занятия:

Дети заходят в группу, Вос-ль обращает внимание детей на игрушку Хрюшу. Дети с ней здороваются.

 но вот считать умею плохо. Вы мне поможете научится считать?

Хрюша даёт задание:1. поставить одну ёлочку на верхнюю полоску; под ёлочкой, на нижней полоске поставить грибок.

2. на верхнюю полоску поставить ещё одну ёлочку (Сколько стало ёлочек?)

Вос-ль: Чтобы стало поровну ёлочек и грибочков, что надо сделать? (Поставить ещё один грибочек).

 Вместе считают сколько стало ёлочек и грибочков.

Хрюша: Спасибо вам ребята. Вы научили меня считать, а я научу вас играть в игру «Прятки». Вы

 Такую игру не знаете, это новая игра . Я вам сейчас покажу.(Вызывает одного ребёнка и предлагает ему спрятаться. Затем находит его и спрашивает, где он спрятался. Потом предлагает детям тоже спрятаться. Находит их и спрашивает, кто, где спрятался?)

Хрюша: Ну как вам понравилась моя игра? Теперь вы можете играть в эту игру и без меня. А ещё у меня есть друг, посмотрите!

 Показывает человечка. Спрашивает из каких фигур он состоит. Дети отвечают. Потом предлагает детям наклеить такого же человечка себе на память.  Дети наклеивают человечка. Благодарят хрюшку и приглашают его почаще приходить к ним в гости.