Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста по математике «Путешествие по сказочным странам»
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей  среднего  дошкольного возраста по математике «Путешествие   по  сказочным странам»

Воспитатель Черкашина Людмила Алексеевна.

Программное содержание.

• Закреплять умения различать правую и левую стороны
• Закреплять  умения  сравнивать предметы по величине соотнося их.
• Упражнять в   умении различать и называть знакомые геометрические фигуры и уточнять какого они цвета.

1. Ребята  а вы хотите отправится в сказочные страны?

Ответ детей.

Тогда давайте   сделаем паровозик  и отправимся с вами в путь.

Скажите как гудит паровоз когда он едет.

Тогда поедимте………

2. Ребята давайте посмотрим направо, справа от нас находится страна под названием  Солнечная.  Но у них  случилась огромная беда   они забыли как нужно делать зарядку, давайте им поможем .

Солнце глянуло в  кроватке,

Раз, два, три, четыре, пять

Мы все делаем зарядку,

Надо нам присесть и встать.

Раз, два,

Руки вытянуть пошире,

Наклониться – три, четыре,

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку,

Раз, два, три, четыре, пять.

              Молодцы. Мы показали как делать зарядку , и жители этой страны вам очень благодарны.

        А сейчас давайте посмотрим на лево. Здесь у нас находится страна которая называется  Муравия.  Здесь живут  куклы,  Вот одна семья кукол приветствует вас.  Давайте с ними поздороваемся.  Они мне сказали по секрету,  что у них развезалисьбанты и запутались банты и они не знают  где чей бант. Ребята давайте внимательно посмотрим  и подумаем где чей бант.

Ответы детей.

Правильно у самой большой куклы самый большой бант, у куклы средней средний бант, а у самой маленькой куклы самый маленький бант. Девочки помогите  - наденьте куклам банты.

 Молодцы, а сейчас мы с вами отправимся ещё в одну страну она находится перед нами.  Это страна под названием  Геометрические фигуры.

Посмотрите на столе лежат геометрические фигуры . Вы знаете что это за фигуры.

Ответ детей. (Дети называют геометрические фигуры).

Правильно, а сейчас назовите какого цвета треугольник ?, квадрат?, круг?.....(Спросить каждого ребенка). Правильно. Эта была последняя страна в которой мы побывали.

А сейчас давайте  на нашем паровозике отправимся в детский сад. Вы ещё не забыли как  гудит паровоз.

Ответ детей . Ну тогда поехали.

3. Ребята вот мы с вами вернулись в наш детский сад,  скажите в каких странах вы побивали?

Ответы детей .

Что вам там понравилась ?

Рефлексия.  Посмотрите у меня на подносе лежат солнышки   если вам понравилось наше путешествие возьмите  улыбающееся солнышко. Ну а если кому-то нет то грустное солнышко.