« Профессия логопед-дефектолог"»
презентация по логопедии

Слайд 1

Слайд 2

Деятельность дефектолога Дефектолог - это специалист, который занимается изучением, обучением, воспитанием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья. Работа учителя-дефектолога заключается в умственном развитии ребенка, развитии его познавательных способностей, таких как восприятие, память, внимание, воображение, мышление, развитии и обогащении его речевой стороны .

Слайд 3

Дефектолог выполняет следующие функции : Проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению, организует работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития детей; Устраняет пробелы в усвоении программного материала по основным предметам Повышает познавательную активность и развивает основные психические процессы у детей (восприятие, внимание, память, мышление и др .) Развивает коммуникативную деятельность детей.

Слайд 4

Формы работы Основные формы работы-дефектолога: подгрупповые и индивидуальные занятия. В практической деятельности учителя-дефектолога преобладают индивидуальные занятия, так как они позволяют максимально учесть особенности каждого ребенка.

Слайд 5

Функции педагога-дефектолога Проводит детальное обследование ребенка, исходя из которого диагностирует его способности к обучению. Если отклонения в развитии выявлены, организуется работа, направленная на максимальное восполнение и восстановление недостатков в развитии . Проводит занятия, целью которых является развитие основных психических процессов ( мышление, воображение, внимание, любознательность , память, восприятие). Развивает коммуникативные способности детей. Развивает кульминационный вид деятельности для ребят определенной возрастной категории . Так, для компенсации в развитии дошкольников дефектолог в детском саду делает упор на игровую деятельность, для школьников – учебная деятельность, на чтение , письмо и т. д.

Слайд 6

Логопед и дефектолог: в чем состоят основные различия Целевая аудитория. Дефектолог работает с детьми, которые имеют определенные отклонения в психическом и физическом развитии, а логопед – с детьми, которые имеют проблемы с речью и произношением. Цель занятий. Дефектолог в школе или детском саду стремится помочь ребёнку научиться высказывать свои мысли, восстанавливает пробелы в знаниях, применяет меры по коррекции умственного развития. Логопед же работает только над развитием речевого аппарата и коррекцией речи. Ограничения в возрастной категории детей. Дефектолог может проводить занятия с детьми начиная от 1 года. Логопед начинает свои занятия с трехлетнего возраста.

Слайд 7

Работа с родителями Очень важным моментом при организации коррекционного процесса является взаимодействие педагога с родителями детей. Родители активным образом должны вовлекаться в коррекционную работу через : мастер-классы методические рекомендации индивидуальные консультации непосредственное включение родителей в работу на коррекционном занятии.

Слайд 8

Вывод Я, делая этот проект, убедилась, что данная профессия мне очень нравится и мне бы хотелось больше узнать, что таит в себе дефектолог-логопед.

Слайд 9

Спасибо за внимание