Всей семьёй играем, речь развиваем или 25 весёлых игр
методическая разработка по логопедии

          Всей семьёй играем, речь развиваем!

           25 весёлых игр

1. Игра «Назови ласково»

Любое слово ребенку необходимо назвать в уменьшительно-ласкательной форме.

Например: солнце – солнышко, огурец – огурчик, паук – паучок, кукла – куколка и т.п.

2. Игра «Один-много»

Взрослый называет слово в ед.числе, ребенок изменяет это же слово, произнося его во множ.числе со словом «много».

Например: гриб – много грибов, туча – много туч, лист – много листьев и т.п.

3. Игра «Скажи наоборот»

Жара – холод, большой – маленький, добро – зло, быстрый – медленный и т.п.

4. Игра «Сосчитай до 5»

Взрослый предлагает посчитать предметы, затем предмет с признаком (следим за правильным окончанием сущ.при согласовании слов).

Один кабачок, два кабачка, три кабачка, четыре кабачка, пять кабачков и т.п.

Один красный помидор, два красных помидора… пять помидоров и т.п.

5. Игра «Путаница»

         Взрослый фантазирует.Ребенку предлагается исправить предложения по смыслу.

         Например: Огурец ест Машу. Телега возит лошадь. Заяц догоняет волка.  

        Собака боится кошку. Грибы растут на дереве. Ваня надел рубаху на куртку.

6.   Игра «Из чего какое?»

 Дом из кирпича – какой? – кирпичный, сок из яблок – яблочный, стул из дерева – деревянный, колесо из резины – резиновое  и т.п.

7. Игра «Прошагай слово»

      Ребенку предлагается повторять за взрослым слова и делать одновременно шаги на каждый слог. Чем длиннее слово, тем больше шагов.

     Например: дом, лимон, радуга, ананас, помидоры, крокодил, велосипед, машина  и т.п.

8. Игра «У меня – у Гнома – у Великана»

Например: у меня лимон, у Гнома лимончик, у Великана лимонище.

9. Игра «Сочини историю»

      Взрослый начинает рассказ, а ребенок должен придумать продолжение.

Например: Собирала белочка грибы на зиму и вдруг…

Жила-была на свете маленькая капелька, летом переливалась на солнышке, осенью простилась с перелётными птичками, а когда…

10.  Игра «Соединялки»

      Ребенку предлагается составить словосочетание из двух слов.

Например: Сад, ягода – садовая ягода. Желе, смородина – смородиновое желе.

11.   Игра «Внимательные ушки»

       Ребенку предлагается хлопнуть в ладоши, когда он услышит название … (взрослый придумывает любую тему) ягод, овощей, транспорта, частей одежды, посуды и т.п.

12.  Игра «Лишний, потому что…»

     Ребенку предлагается определить лишний предмет и объяснить свой ответ.

     Например: шуба, сапоги, пальто; лимон, груша, капуста; лиса, кот, волк  и т.п.

13.  Игра «Жадина» 

      Взрослый перечисляет любые окружающие предметы, а ребенок, превращаясь в жадину, должен быстро забрать их себе, верно формулируя словосочетания  «моя шапка», «мой мишка», «моё яблоко», «мои сандалии» и т.п.

14.  Игра «Словесное сражение»

      Загибая пальцы рук попеременно со взрослым, называть признак (прилагательное) к заданному предмету (существительное). Побеждает тот, кто назовёт большее количество слов.

Например: корова (какая?) –рогатая, большая, рыжая, пятнистая, молодая, породистая. Яблоко (какое?) – маленькое, сладкое, круглое, зеленое, сочное, вкусное.

15.  Игра «Сложенные слова»

      Ребенку предлагается из двух слов составить одно, затем придумать словосочетание (предложение) с этим словом. Например: Длинные рога – длиннорогий. Длиннорогий козёл.  Слова: добрая душа, пышная грива, длинный хвост, голубые глаза и т.п.

16.   Игра «Цепочка слов» или «Послушай, запомни, повтори»

      Ребенку предлагается повторить цепочку слов, не меняя последовательность (начинайте с 2-3 слов, а далее усложняйте, добавляя в цепочку количество слов).

   Например: три, шесть, четыре, два; медведь, лось, лиса, заяц; ласточка, стриж, утка, аист.

17.  Игра «Собери семейку»

      Например: кот – кошка – котёнок – котята. Слова: кабан, волк, заяц, лис, медведь,  собака, лось и др. 

18.  Игра «Слова-родственники»

     Ребенку предлагается подобрать слова-родственники.

Например: снег (Снежный, Снегурочка, снежинка, снеговик, снежок). Слова: звезда, сад, море, дерево, птица, космонавт, гриб, солнце, рыба.

19.   Игра «Как мы ехали и шли» 

     Ребенку предлагается называть глаголы, обозначающие действия, если ехать на велосипеде, идти пешком.  Например: из подъезда мы вышли, по улице пошли, дом обошли, дорогу перешли, в детский сад вошли и в группу пришли.

20.  Игра «Чёрная коробка» 

      Ребенок и взрослый заранее оговаривают тему, по которой будет вестись игра  (например: посуда, инструменты, насекомые, лесные животные и др.) Ребенок загадывает какое-либо слово по выбранной вместе теме и кладёт соотвуетствующую картинку в черную коробку, а затем описывает его по плану. Взрослый должен отгадать, какое слово задумал ребенок. Затем игроки могут поменяться местами.

1.Живое/неживое. 2. Какого цвета? 3. Какой формы? 4. Какого размера? 5. Составные части. 6. Из чего сделно? 7. Применение, назначение, польза. 8.В каком уходе нуждается

21.  Игра «Составь предложение». Ребенку предлагается поставить слова в правильном порядке. Например: В, космонавт, летит, ракете. Звёзды, светят, небе, на.
22.  Игра «Доскажи словечко». Ребенку предлагается придумать слово по смыслу.

Например: длинноволосая, нарядная, голубоглазая… (кукла).   Заводная, гоночная, спортивная… (машинка). Круглый, резиновый, разноцветный… (мяч).

23.  Игра «Эхо». Ребенку предлагается придумать начало слова и договорить слово полностью. Например: (пи)рамида, де(рево), (по)мидоры, (во)робей, (ва)ренье.
24. Игра «Короткие слова».  Ребенку предлагается вставить в текст нужные по смыслу слова. Например: Сорока сидела …(на) дереве. Зайчик спрятался …(от) волка. Бабочки кружат …(над) деревом. Лиса тихо подкралась …(к) зайчику.
25.  Игра «Исправь Незнайку». Ребенку предлагается исправить словосочетание.   Например: красный клубника, голубая василёк, синий туча, зеленая кузнечик, жёлтая банан.