План коррекционной работы
учебно-методический материал по логопедии

План коррекционной работы

1.Формирование моторики артикуляционного аппарата.

Цель: совершенствовать статическую и динамическую организацию движений артикуляционного , голосового и дыхательного аппарата.

2. Выработка  целенаправленной воздушной струи.

3. Развитие мимической мускулатуры.

4. Формирование правильного звукопроизношения : постановка, автоматизация и дифференциация звуков( данного онтогенеза).

5.Формирование функций фонематического слуха и навыков звукового анализа по возрасту.

6. Формирование слоговой структуры слова.

7. Формирование грамматической стороны речи - множественное число существительных, родительный падеж множественного  числа существительных, уменьшительно-ласкательная форма существительных, предложно-падежная форма существительных, согласование прилагательных с существительными, согласование числительных с существительными, падежные конструкции.

8. Формирование лексической стороны речи -   предметный словарь;  существительные по теме; тематические группы, части тела, части предметов, обобщающие понятия, детёныши животных,  профессии;

словарь признаков: подбор прилагательных к существительным, относительные прилагательные, притяжательные прилагательные, антонимы; глагольный словарь: действия предметов, образование приставочных глаголов, образование глаголов совершенного вида.

9.Формирование связной речи - составление описательного рассказа, составление повествовательного рассказа ( по схеме), составление рассказа по сюжетной картинке, рассказ по серии сюжетных картинок.

2019