Речевая карта для логопункта
методическая разработка по логопедии (старшая группа)

Речевая карта( 5-7лет)

(для логопункта)

Анкетные данные

Фамилия, имя ребенка_______________________________________

Дата рождения______________________________________________

Номер ДОУ_________________________________________________

Номер группы_______________________________________________

Дата зачисления на логопункт__________________________________

Диагноз_____________________________________________________

Сведения о родителях(Ф.И.О.,возраст, место работы)_______________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Общий анамнез

Протекание беременности и родов( резус – конфликт, токсикоз, инф. Заболевания) _______________________________________________

Вскармливание( естественное, искусственное)______________________

Перенесенные ребенком заболевания до 3 лет

Речевое развитие ребенка( медленно, постепенно, быстро)

Состояние артикуляционного аппарата( подчеркнуть)

Губы: нормальное строение, толстые, тонкие, хейлоскиз( расщелина), прохейлия( увеличение верхней губы)

Зубы: нормальное строение, редкие, кривые, вне челюстной дуги, мелкие, крупные, нарушение зубного ряда

Прикус:ортогнатический(норма), прогнатия(верхний зубной ряд выступает вперед), прогения( нижний зубной ряд выступает вперед), прямой( фронтальные резцы не перекрывают друг друга), перекрестный( смещение челюстей относительно друг друга), открытый (отсутствие смыкания между зубными рядами), сужение челюстей, микрогения( малые размеры нижней челюсти)

Твердое небо: нормальное строение , палатосхиз( расщелины неба), послеоперационные рубцы, высокое( готическое, куполообразное, глубокое), узкое

Мягкое небо :нормальное строение, длинное, короткое, с послеоперационными рубцами, субмукозная щель, раздвоенное

Язык: нормальное строение, макроглоссия, микроглосссия, длинный, широкий, узкий, массивный, гипертрофия коря языка, раздвоенный, укороченная подъязычная связк

Примечания:_______________________________________________________

Объективные данные о состоянии здоровья

Неврологический статус(невропатолог)_______________________________

Состояния слуха(отоларинголог)  _____________________________________

Состояние зрения(окулист)___________________________________________

Состояние интеллекта(психоневролог)_________________________________

Общее состояние здоровья(педиатр)___________________________________

Общее развитие ребенка( подчеркнуть):соответствует возрасту, в пределах возрастной нормы, не соответствует возрасту.

Логопедическое обследование

Заключение ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________