Анализ работы учителя логопеда
презентация по логопедии

Слайд 1

Анализ работы учителя-логопеда Галановой А.С. за 2016-2017 учебный год г .п. Белый Яр

Слайд 2

Диагностика С 1 по 15 сентября была проведена диагностика уровня речевого развития детей : обследовано 323 ребёнка.

Слайд 3

Коррекционная работа В логопедическую группу зачислено 45 детей. В том числе 8 детей с ОВЗ. Коррекционная работа ведётся по Рабочей программе учителя логопеда основанной на «Программе логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» автор Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркиной.

Слайд 4

Работа с родителями : Выступление на родительском собрании в подготовительных группах на тему «Особенности речевого развития детей 7 года жизни». Мастер-классы для родителей детей посещающих логопункт : мастер-класс на тему: «Весёлые язычки» (2); мастер-класс на тему: «Профилактика речевых нарушений»(2);

Слайд 5

мастер-класс по автоматизации звуков на тему: «Трудный звук – наш лучший друг»(1); мастер-класс на тему: «Развиваем фонематическое восприятие. Учимся дифференцировать звуки»(1). Мастер-классы для родителей детей разных возрастных групп по профилактике речевых нарушений на тему: «Весёлые язычки»(5). Консультации : «По результатам диагностики»(11); «Инклюзивное образование»(7);

Слайд 6

«Развиваем речевое дыхание»(7); «Роль пальчиковой гимнастики в развитии речи детей»(7); «Для чего нужна артикуляционная гимнастика» (9); «Развитие связной речи и речевое развитие детей»(8); «О ходе коррекционной работы»(7); «Рекомендации по выполнению домашних заданий»(6). Выступление на семинаре-практикуме на тему: «Приобщение к русской народной культуре через артикуляционную гимнастику».

Слайд 7

Семинар-практикум на тему: «Возвращение к истокам».

Слайд 8

Самообразование: Прошла курсы повышения квалификации по следующим темам: «Организация и содержание логопедической работы в условиях реализации ФГОС»(72 часа); «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзия и интеграция»(72 часа); «Особенности деятельности специалистов сопровождения при включении детей с ОВЗ, детей-инвалидов в общеобразовательных организациях»(72 часа).

Слайд 9

Прослушала семинар по теме: «Инновационные формы работы с семьёй в условиях реализации ФГОС»(16 часов). Приняла участие в семинаре : «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС»(8 часов).

Слайд 10

Участие в конкурсах: Районный конкурс чтецов «Моё любимое стихотворение» (номинация); Ежемесячный международный конкурс «Лучший мастер-класс»: Мастер-класс для родителей по артикуляционной гимнастике на тему: «Весёлые язычки»(Участие). Публикации: Конспект мастер-класса: «Весёлые язычки». (Международный образовательный портал Maam ).

Слайд 13

Спасибо за внимание!