Конспект логопедического занятия в старшей группе
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему
Звуки Ш-Ж дифференциация
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект логопедического занятия в старшей группе.
Тема: Дифференциация звуков [ш]- [ж]
Цель: формирование умения различать звуки [ш]- [ж] и буквы Ш-Ж на письме.
Задачи:
Коррекционно-развивающие:
- закреплять знания о согласных звуках и букв [ш]- [ж]
- познакомить детей со сравнительной характеристикой звуков [ш]- [ж], нормами их артикуляции
-учить выделять звуки [ш]- [ж] в словах, словосочетаниях и предложениях, соотносить звуки с буквами
Образовательные:
-развивать навыки звукобуквенного анализа и синтеза
-совершенствовать динамическую и статическую организацию движений
- формировать произвольное, слуховое и зрительное восприятие, внимание и память
Воспитательные:
-воспитывать навыки самоконтроля
-совершенствовать умения оценивать результаты работы по заданию
-воспитывать культуру поведения на занятии
-воспитывать интерес к занятию
Оборудование: дидактические картинки со звуками ш-ж, Картинки два домика, серии картинок 4-й лишний
Ход занятия.
Организационный момент: Здравствуй, дружок! Сегодня к нам на занятия приехала из далекого королевства царевна-лягушка Женя, она просит нас о помощи. Поможем? Она никак не может научиться различать звуки [ш]- [ж] и просит научить ее.
Основная часть:
- Артикуляционная гимнастика.
«Улыбочка»
«Трубочка»
«Улыбочка-трубочка»
«Вкусное варенье»
«чашечка»
«Лошадка»
«грибок»
- Пальчиковая игра «Пальчики»
- Давай вспомним звуки [ш]- [ж]
Звук [ш]- [ж] – какие они
При произнесении звука ш губы округлены, зубы сближены но не сомкнуты, язык во рту «чашечкой». Давай произнесем
Шшшшшшшшшшшшш
При произнесении звука Ж губы округлены, зубы сближены но не сомкнуты, язык во рту стоит «чашечкой» , горлышко вибрирует. Давай произнесем жжжжжжжжж
- Чем отличаются звуки [ш]- [ж]? (глухостью-звонкостью)
4.Игра «Поймай звуки»- я буду произносить различные звуки и слова, а ты постарайся услышать в них звуки [ш]- [ж] и при звуке [ш] хлопаем в ладоши, а при звуке [ж] топаем ножкой: с, х, ш, з, ж, в, ц,ч, щ, ш, ж, г, р, ж, , л, ш,с, ж, са, зы, жи, ше, ла, ха, шо, шу, аш, жи, жу, сы, зу, ца, чи, че, же, ши.
Суп, шапка, жук, сажа, кожа, саша, тишина, жизнь, ожидание, косынка, коза, снежинка, ежиха, кощей, платочек, шитье, ужинать
- Игра «Найди нужный домик»
Перед тобой картинки и два домика Ш и Ж
Тебе нужно назвать картинки и каждой найти нужный домик. Если в слове-картинке слышится звук ш выбераем домик Ш, а если со звуком ж выбираем домик Ж.
- Игра «Четвертый лишний»
Перед тобой картинки. Ты должен назвать картинки и сказать, какая из 4-х картинок лишняя и почему.
Картинки:
- шапка, шуба, жаба, кошка- (жаба лишняя)
- шуба, пижама, пиджак, жук – (шуба лишняя)
- ежевика, лыжи, желудь, мишка- (мишка лишний)
- шайба, кошелек, шланг, еж – (еж лишний)
6. Определи позицию звуков [ш]- [ж] в словах:
Машина, карандаш, мишка, подушка, мышь, ландыш, шкаф, шапка, шарф, медвежонок, журавль, шуба, жаба, жираф, желудь, одежда, жук, ружье, ежи, камыш, лыжи.
7.Звуки [ш]- [ж] обозначаются буквами Ш и Ж. На что похожа буква Ш, а буква Ж? Найди эти буквы на музыкальной азбуке. Пропиши в тетраде по строчке букву Ш и букву Ж.
Заключение: Лягушке Жене очень понравилось играть с нами. Давай ещу раз напомним ей, с какими звуками мы сегодня играли? [ш]- [ж]
До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/09/picture-18203.jpg)
Конспект логопедического занятия в старшей группе.
Конспект открытого логопедического занятия в старшей группе. Тема занятия: звуки [Л-][ль]....
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/26/picture-62608.jpg)
Конспект логопедического занятия в старшей группе по обучению грамоте «Дифференциация звуков [з], [з’]»
Конспект логопедического занятия в старшей группе по обучению грамоте «Дифференциация звуков [з],[з’]»...
Конспект логопедического занятия в старшей группе (для родителей)
• На мой взгляд, самой эффективной формой работы являются фронтальные открытые занятия для родителей. Они проводятся, чтобы родители увидели, каких знаний достигли дети п...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/23/picture-105705-1627051679.png)
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР «Осень»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 10 «ДУБРАВУШКА» Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР «Осень» ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/23/picture-105705-1627051679.png)
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР Обитатели наших лесов
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 10 «ДУБРАВУШКА» Конспект логопедического занятия в старшей группедля детей с ОНР Обитатели наших лесов ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/07/picture-117416-1349607260.jpg)
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей сОНР. Обучение пересказу....