Конспект индивидуального логопедического занятия "Дифференциация С-Ш"
план-конспект занятия по логопедии на тему

Конспект индивидуального логопедического занятия при ФФНР

Дифференциация С-Ш

Цель: Дифференциация и закрепление правильного произношения С-Ш.

Задачи:

1. Развитие фонематического восприятия.
2. Развитие логического мышления.
3. Совершенствование мелкой моторики.
4. Развитие артикуляционной моторики.

Ход занятия.

1. Орг. Момент

Здравствуй! Я рада тебя видеть. Давай начнем наше занятие.

2. Артикуляционная гимнастика

Улыбка, Хоботок, Качели, Лопатка, Почистим зубки, Чашечка.

3. Пальчиковая гимнастика

Вот держи, массажный шарик. Сейчас мы с ним поиграем.

Этот шарик не простой

Весь колючий вот такой

Меж ладошками кладем

Им ладошки разотрем

Вверх и вниз его катаем

Свои ручки развиваем

Можно шар катать по кругу

Перекидывать друг другу

Раз, два, три, четыре, пять-

Нам пора и отдыхать!

4. Введение в тему.

Сегодня я предлагаю отправиться в сказку.

Жил-был Ежик. Он очень любит шить. Посмотри, что сшил Ежик.

- шапка

- шарф

- шуба

- рубашка

- штаны

Ежик очень устал и к нему на помощь пришел друг. Послушай загадку и отгадай кто же пришел к Ежику.

Спит под крвлечком

Хвостик колечком

Громко лает

Хозяина встречает.

(Собака)

Собака сшила

- сарафан

- носки

- косынка

- костюм

Ежик и Собака сшили очень много одежды. Давай ее посчитаем.

- Штаны

- шубы

- носки.

Д.з.

Определи место звуков С-Ш в словах. Игра «Жадина».